本專著以集團企業(yè)的特點和需求為依托,結(jié)合其業(yè)務(wù)層的戰(zhàn)略、信息化建設(shè)的要求、信息化的前沿技術(shù),分析和設(shè)計集團企業(yè)的信息系統(tǒng)架構(gòu),提出其項目實施模型,研究如何融合RFID(無線射頻識別)和AI(人工智能)技術(shù),評估和選擇集團性的IT技術(shù)架構(gòu)和應(yīng)用架構(gòu)、搭建信息系統(tǒng)的技術(shù)平臺、建立信息系統(tǒng)類項目的實施方法和模型。本專著全面而
專著,每個企業(yè)都會在不斷變化的需求或新機遇的驅(qū)動下持續(xù)演變。大多數(shù)情況下,這種演變是通過對戰(zhàn)略、組織、流程或基礎(chǔ)設(shè)施的小幅調(diào)整而逐步實現(xiàn)的。但有時,為了應(yīng)對突發(fā)事件或劇烈變化的環(huán)境,企業(yè)需要超越這些微調(diào),進行徹底的轉(zhuǎn)型,例如,一次合并或新競爭者的出現(xiàn)。在本書中,企業(yè)架構(gòu)領(lǐng)域的專家德博拉·J.奈廷格爾和唐娜·H.羅德斯提
財務(wù)領(lǐng)域既充滿挑戰(zhàn),又極具吸引力。在企業(yè)上市過程中,財務(wù)問題往往是能否成功的決定性因素,也是核心所在。 本書分為兩個專題,專題一“收入‘五步法’”詳細介紹了識別合同、識別單項履約義務(wù)、確定交易價格、分攤交易價格以及確認收入5個環(huán)節(jié);專題二“特定交易”側(cè)重于7種特定類型的交易活動,包括附有銷售退回條款的
個體創(chuàng)造力和好奇心這一人格特質(zhì)已成為學術(shù)界與管理實務(wù)中重要的討論和研究課題。本書通過新的理論模型和新視角,檢驗好奇心特質(zhì)對員工創(chuàng)造力的影響,特別是在中國一線服務(wù)工作的背景下檢驗好奇心特質(zhì)與員工創(chuàng)造力之間的路徑關(guān)系;同時檢驗工作自主性對知識分享(包括知識收集、知識分享)與創(chuàng)造力之間的調(diào)節(jié)效應(yīng),目的是通過認知評價理論(CE
企業(yè)財務(wù)風險管理與內(nèi)部控制是現(xiàn)代企業(yè)運營的關(guān)鍵要素之一。在一個不斷變化和復雜的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要有效地管理和控制各種財務(wù)風險,以確保其可持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)健經(jīng)營。本書旨在深入研究企業(yè)財務(wù)風險管理與內(nèi)部控制的核心概念、方法和最佳實踐,為企業(yè)管理者、風險管理專業(yè)人員和研究者提供關(guān)于這一領(lǐng)域的全面指南。本書的目標是為讀者提供關(guān)于
“老師講、學員聽”的傳統(tǒng)教育模式已不適應(yīng)當今培訓課堂的需求。作者結(jié)合自身作為培訓師的工作經(jīng)驗,以及當前對學習理論和大腦科學的研究,提出了一種以學員為主導的大腦友好型教學方法——4C法。該方法主張培訓師與學員的角色互換,培訓師站在教室的后方,讓學員成為課堂的主導者。本書從讀者需要了解和掌握的信息出發(fā),按照4C法的步驟逐步
本書按照企業(yè)實際工作流程,從實務(wù)操作的角度講述預算表格如何設(shè)計、如何填寫,數(shù)據(jù)如何填報、如何審核,以及如何以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為導向做好預算的執(zhí)行與控制、預算的修訂與調(diào)整、預算的分析與評價,直至以績效考核為閉環(huán),形成有制度、有評價、有考核,能兌現(xiàn)獎懲,能維護預算管理嚴肅性的預算管理制度。
本書共九章,包括綠色發(fā)展實踐與綠色治理的提出、《綠色治理準則》的制定與推出、中國上市公司綠色治理評價系統(tǒng)、2022年中國上市公司綠色治理總體評價、2022年中國上市公司綠色治理分維度評價、2022年中國上市公司綠色治理分板塊評價、2023年中國上市公司綠色治理總體評價、2023年中國上市公司綠色治理分維度評價等內(nèi)容。
本書遵循納爾遜和溫特開創(chuàng)的演化經(jīng)濟學傳統(tǒng),試圖借鑒演化生物學中的“變異—選擇—保留”框架,來理解人類組織的適應(yīng)和演化模式。作者以路徑依賴和人工選擇這兩大原理為支柱,將理性設(shè)計與演化動力學相結(jié)合,提出了“孟德爾式管理者”的理論框架。本書描繪的孟德爾式管理者的角色,介于“盲人鐘表匠”與國際象棋大師之間——他具有一定的意向性
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書在上一版的基礎(chǔ)上依據(jù)最新財稅法規(guī)修訂。本書立足于企業(yè)出納會計工作的實際需要,在總結(jié)近年來會計教學改革經(jīng)驗上修訂。本書保留上一版成熟的架構(gòu)體系,基本內(nèi)容包括:認識出納崗位工作、庫存現(xiàn)金核算與管理、銀行存款核算與管理銀行票據(jù)結(jié)算、銀行非票據(jù)結(jié)算、出納報告與出納工作交接六個項目。各“