本書通過闡述全科醫(yī)學(xué)的基本理論及實際操作,提供與臨床診療相關(guān)的全科醫(yī)學(xué)知識,包括臨床醫(yī)療中各學(xué)科的應(yīng)用、常見病的診療等內(nèi)容。全書分為14章,第一章健康管理,第二章醫(yī)院感染預(yù)防與控制,第三章心內(nèi)科疾病,第四章結(jié)核病,第五章急危重癥,第六章耳鼻喉常見病,第七章乳腺外科疾病,第八章腹部外科疾病,第九章中西醫(yī)結(jié)合肛腸疾病,第十
康復(fù)醫(yī)學(xué)是以注重功能為核心,應(yīng)用各種措施促進傷、病、殘者在有潛力的前提下,以實現(xiàn)有品質(zhì)的生活自理能力為理想目標(biāo)的醫(yī)學(xué)。本學(xué)科研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評定和處理(治療、訓(xùn)練)、代償(各種輔具)等問題,以促進病、傷、殘者康復(fù)。通過學(xué)習(xí)本書使醫(yī)學(xué)生樹立現(xiàn)代康復(fù)理念,了解現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論知識和技能,熟悉有關(guān)功能障礙的預(yù)防
本教材為國家衛(wèi)生健康委十四五規(guī)劃教材、第四輪全國高等學(xué)校中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材。本輪教材緊密圍繞新時代中醫(yī)藥高等教育各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱要求編寫,全套教材在上版的基礎(chǔ)上修訂而成,注重思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性和適用性,增加思政元素,重點突出各學(xué)科基本知識、基本理論和基本技能,以更好地適應(yīng)中醫(yī)藥教育教學(xué)改革和中醫(yī)
本書共11章,重點針對社區(qū)與居家需要延續(xù)性康復(fù)治療的患者提供康復(fù)訓(xùn)練的相關(guān)知識,內(nèi)容包括偏癱康復(fù)、異常步態(tài)康復(fù)、吞咽障礙康復(fù)、言語障礙康復(fù)、認知障礙康復(fù)、疼痛康復(fù)、二便障礙康復(fù)、心肺功能障礙康復(fù)、截癱康復(fù)、骨質(zhì)疏松癥康復(fù)、居家康復(fù)用藥指導(dǎo)等,還詳細介紹了不同功能障礙患者的良肢位擺放、輔助器具的正確使用和技巧,以及如何合
本書全面探討了情緒危機的定義、影響及干預(yù)方法,旨在為心理健康專業(yè)人士、研究者及有需要的個體提供系統(tǒng)的指導(dǎo)。全書共九章,內(nèi)容依次涵蓋情緒危機的基本概念、理論基礎(chǔ)及干預(yù)模式,包括自殺、自傷和青少年情緒危機的干預(yù)策略。特別針對極端情緒危機、自殺征兆識別及干預(yù)、自傷問題,以及社交網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的情緒危機提供了詳盡分析和實用的干預(yù)技巧
康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個新分支學(xué)科,是由理療學(xué)、物理醫(yī)學(xué)逐漸發(fā)展形成的一門新學(xué)科。本書共分為八章,首先介紹了康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、地位、作用、工作內(nèi)容、服務(wù)方式、康復(fù)機構(gòu)設(shè)置等;然后介紹了國內(nèi)外經(jīng)典的康復(fù)技術(shù),如運動療法、作業(yè)療法、物理療法、言語療法、心理療法、矯形器療法;并系統(tǒng)介紹了中醫(yī)藥康復(fù)技術(shù),如針灸、推拿、五禽戲、
“全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試習(xí)題集叢書”以最新考試大綱和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試用書編寫專家委員會編寫的考試指導(dǎo)為依據(jù),編寫工作遵循科學(xué)、嚴謹、客觀、規(guī)范的原則,嚴格按照實際考試的科目劃分和題型分布進行編寫,切實考查考生對知識點的掌握程度和專業(yè)水平。本套習(xí)題集叢書包括《同步習(xí)題與全真模擬》《同步習(xí)題集》《模擬試卷》,能夠
本書主要對臨床常見疾病的概述、康復(fù)評定、康復(fù)治療等方面的內(nèi)容進行了詳細的闡述,并根據(jù)臨床的發(fā)展動態(tài),相應(yīng)增加了近年來公認的新理論、新技術(shù),內(nèi)容銜接緊密,編寫過程兼顧科學(xué)性與先進性。本書融醫(yī)學(xué)新知識,新技術(shù),新進展于一體,適應(yīng)了現(xiàn)代康復(fù)治療學(xué)不斷轉(zhuǎn)變的要求;突出實用性,指導(dǎo)康復(fù)科醫(yī)師解決臨床上遇到的實際問題;突出新穎性,
康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的學(xué)科,旨在幫助人們減少或彌補功能損害和缺失,使人們獲得自主生活的功能狀態(tài),最終回歸家庭,走向社會。本書分為上、中、下三個篇章,上篇詳細闡述臨床醫(yī)學(xué)中常用的康復(fù)治療技術(shù),包含物理治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、吞咽治療技術(shù)等;中篇則對神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、心肺康復(fù)、痛癥康復(fù)、盆底康復(fù)和老年康復(fù)等常
本書為國家醫(yī)學(xué)考試中心組織專家根據(jù)2024年新版考試大綱全面改編,內(nèi)容權(quán)威、全面,適用于參加鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考生。全書共分醫(yī)學(xué)人文、公共衛(wèi)生和全科醫(yī)療三部分。其中醫(yī)學(xué)人文包括醫(yī)學(xué)心理、倫理、衛(wèi)生法規(guī)三部分;公共衛(wèi)生部分包括公共衛(wèi)生策略、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)和流行病學(xué)、健康教育、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、慢病、居民將康管