本書(shū)共7章，分別是量子的前夜、量子的曙光、波動(dòng)力學(xué)創(chuàng)立、自圓其說(shuō)、相對(duì)論量子力學(xué)、量子哲學(xué)、量子科技。

蟲(chóng)洞到底是什么地方？現(xiàn)實(shí)生活中真的有這樣的概念嗎？蟲(chóng)洞和時(shí)光機(jī)有區(qū)別嗎？時(shí)光旅行真的存在嗎？現(xiàn)在被稱(chēng)為黑洞的現(xiàn)象早在1783年就有描述,當(dāng)時(shí)那些理論被當(dāng)作純粹的空想而被人無(wú)視看不見(jiàn)的星星聽(tīng)起來(lái)過(guò)于難以置信，所以沒(méi)有被人嚴(yán)肅對(duì)待。直到射電天文學(xué)、相對(duì)論、扭曲空間的數(shù)學(xué)模型得到發(fā)展，那些看不見(jiàn)的星星的真正意義才逐漸清晰。正

時(shí)間旅行可能嗎？為什么彩虹是圓弧形的？為什么墨汁滴到水里會(huì)散開(kāi)？為什么肥皂泡上有流動(dòng)的彩色斑紋？為什么北半球的馬桶水流不一定是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的？為什么歌聲能夠震破玻璃？世界是由什么組成的？黑洞可能并不是黑的？《十萬(wàn)個(gè)為什么（第六版）·物理》，集結(jié)眾多大牌物理學(xué)家,用通俗易懂的文字，從一個(gè)一個(gè)趣味的角度出發(fā)，告

1916年，阿瑟·愛(ài)丁頓打開(kāi)了一封德國(guó)寄來(lái)的信，這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的愛(ài)因斯坦在信中透露了一條將會(huì)改變整個(gè)物理學(xué)世界的簡(jiǎn)明公式。當(dāng)時(shí)的英德兩國(guó)正被第一次世界大戰(zhàn)所分隔，兩國(guó)國(guó)民之間的仇恨也愈演愈烈，許多英國(guó)人會(huì)本能地拒斥任何德國(guó)人的見(jiàn)解，但愛(ài)丁頓從愛(ài)因斯坦古怪的理論中看見(jiàn)了解釋當(dāng)時(shí)物理學(xué)界謎團(tuán)的曙光，并前往普林西比島用實(shí)驗(yàn)證

本書(shū)由國(guó)內(nèi)知名科普內(nèi)容創(chuàng)作者卓克與少年得到APP聯(lián)合創(chuàng)作：在初中物理的教學(xué)大綱范圍內(nèi)，挖掘了40個(gè)知識(shí)點(diǎn)背后的有趣故事，點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)興趣；細(xì)講其中14個(gè)核心公式，講透公式的來(lái)歷并將其還原到現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，幫助孩子在實(shí)際應(yīng)用中舉一反三；更提煉出了五種高效的思維模式——模型化、守恒、控制變量、類(lèi)比歸納和數(shù)理結(jié)合，讓孩子掌握物理

"本書(shū)根據(jù)《理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求（2023年版）》的最新精神，精煉核心內(nèi)容，結(jié)合編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)改革成果編寫(xiě)完成。本書(shū)共分12章，以清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和精心設(shè)計(jì)的例題、習(xí)題向讀者介紹物理學(xué)的各個(gè)重要領(lǐng)域，包括力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)和量子物理等，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，充分銜接現(xiàn)代各種高新技術(shù)發(fā)展的

本書(shū)分成3個(gè)模塊：基礎(chǔ)光學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊、諾貝爾獎(jiǎng)相關(guān)光學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊和前沿光學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊，包括Ne原子無(wú)多普勒展寬光譜測(cè)量實(shí)驗(yàn)、利用泵浦探測(cè)技術(shù)測(cè)量GaAs的超快動(dòng)力學(xué)特性實(shí)驗(yàn)、光纖中的超光速傳輸實(shí)驗(yàn)、瞬態(tài)分子精密光譜實(shí)驗(yàn)、光梳實(shí)驗(yàn)、超構(gòu)表面的原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、分子超快動(dòng)力學(xué)成像實(shí)驗(yàn)、高光譜壓縮超快成像實(shí)驗(yàn)、冷分子光學(xué)實(shí)驗(yàn)共9

本書(shū)主要介紹了太赫茲科學(xué)技術(shù)的理論、技術(shù)、系統(tǒng)和應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)了多學(xué)科交叉、新材料應(yīng)用、新技術(shù)開(kāi)發(fā)和高質(zhì)量的系統(tǒng)創(chuàng)新在太赫茲技術(shù)的突破中的重要性。全書(shū)分為11章，涵蓋了太赫茲波的基本概念、源技術(shù)、探測(cè)器技術(shù)、無(wú)源器件、有源器件與集成芯片、超材料、微納集成工藝、多模復(fù)合技術(shù)，以及太赫茲通信、成像、遙感和生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

本書(shū)涵蓋了大學(xué)物理課程所有的核心內(nèi)容。編寫(xiě)過(guò)程中結(jié)合普通高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)，增加了物理知識(shí)的工程應(yīng)用介紹。根據(jù)《理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，簡(jiǎn)化了部分B類(lèi)內(nèi)容，加強(qiáng)了對(duì)A類(lèi)內(nèi)容、公式和概念的理解和實(shí)際應(yīng)用的介紹，并挑選了難度適中的例。本冊(cè)為下冊(cè)。