賀小剛主編的《管理學》主要介紹了組織文化與環(huán)境、全球環(huán)境中的管理、社會責任與管理倫理、決策制定、計劃的基礎、計劃工作的常用技術工具、戰(zhàn)略管理、組織的結(jié)構與設計、人力資源管理、變革與創(chuàng)新管理、激勵、領導、運營與價值鏈管理等管理學方面的相關知識。

《秘書學與秘書實務教程（第2版）/面向二十一世紀的高等學校文科教材系列》在眾多秘書學和秘書實務教材的基礎上，博采眾長，力求繼承與創(chuàng)新、理論與實務并重，既系統(tǒng)地闡述秘書工作的本質(zhì)和規(guī)律，又全面地詮釋秘書工作的操作規(guī)范。 全書共十五章。緒論及第一章至第四章為秘書學理論部分，包括：秘書學與秘書工作概念闡釋、秘書工作的起源和

由周圓主編的《團體輔導－－理論設計與實例》由11章組成。第一章至第三章為理論部分．介紹了團體輔導的基本概念和技術以及心理學理論對于團體輔導的貢獻，并深入淺出地講解了團體帶領者需要的人格特質(zhì)。任務角色和能力培養(yǎng)途徑。第四章至第十一章為實務部分，每章的實例設計均在簡要介紹該主題輔導的理論依據(jù)后，呈現(xiàn)團體的具體設計及單元大綱

現(xiàn)代辦公自動化基本理論和常識、現(xiàn)代辦公設備使用與維護；常用辦公操作系統(tǒng)的深入操作（windowsXP/Windows7）；OFFice2003/2007辦公組件高級應用；現(xiàn)代辦公數(shù)據(jù)庫基礎；辦公自動化網(wǎng)絡基礎；辦公自動化在電子政務上的應用；企事業(yè)單位主頁制作基礎；現(xiàn)代辦公自動化實訓。

本教材以現(xiàn)代管理學原理為核心，以管理職能為主線，較系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代管理學的基本理論和基本方法。全書共有12章，主要內(nèi)容包括管理學的起源與發(fā)展，管理理論發(fā)展及演進，管理環(huán)境與管理道德，管理基本原理與方法，管理的主要職能活動：計劃、決策、組織、人員配備、領導、激勵、溝通和控制。本教材秉承融合提煉、繼承創(chuàng)新的精神，注重吸收反映

本書從個體、群體和組織3個層面來介紹組織行為學的基本知識。其中，個體層面包括個體行為的心理因素、激勵行為以及個體決策行為等內(nèi)容；群體層面包括群體與團隊、群體溝通與群體沖突以及領導行為等內(nèi)容；組織層面包括組織設計與組織文化及組織變革與組織發(fā)展等內(nèi)容。本書適合作為全日制以及各類業(yè)余形式(如函授教育、網(wǎng)絡教育、廣播電視教育等

《管理信息系統(tǒng)（第6版）（簡明版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材·面向21世紀課程教材》（第6版）的簡明版。在保留原書的特色和風格的基礎上，刪減了部分較煩瑣的邏輯推導，以管理和技術結(jié)合、科學和藝術結(jié)合的觀點將管理信息系統(tǒng)這個社會一技術系統(tǒng)進行全面深刻的介紹，講解通俗易懂，易教易學。全書分為5篇：第1篇介紹管

本書具有體系完整、詳簡有度，理實結(jié)合、通俗易懂，體例新穎、貼近生活等特點：1．體系完整、詳簡有度。本書以培養(yǎng)管理者的綜合管理技能和素質(zhì)為目標。首先保證管理知識體系的完整性，注重人的管理意識的養(yǎng)成，系統(tǒng)全面地介紹管理的基本規(guī)律和一般方法，引導學習者認識管理活動的內(nèi)在規(guī)律性、掌握管理的基礎知識、樹立科學的管理思想和理念。然

《管理經(jīng)濟學（第二版）》是高等學校經(jīng)濟與管理類核心課程教材之一�！豆芾斫�(jīng)濟學（第二版）》主要內(nèi)容包括：導論，需求與供給的彈性，企業(yè)，生產(chǎn)與成本，市場結(jié)構與利潤大化，市場博弈與競爭策略，企業(yè)的定價策略，要素市場與要素成本，信息不對稱、逆向選擇與道德風險，政府管制與企業(yè)社會責任等。《管理經(jīng)濟學（第二版）》適合作為高等學校經(jīng)

《核心課程+教學項目·辦公室文員專業(yè)課程改革成果教材：會議實務》是浙江省中等職業(yè)教育辦公室文員專業(yè)課程改革成果系列教材之一，是按照“浙江省職業(yè)教育六項行動計劃”的有關精神，根據(jù)當?shù)亟虒W需求，結(jié)合課程改革成果編寫而成。本教材辦公室文員技能知識點覆蓋《秘書國家職業(yè)資格標準》�！逗诵恼n程+教學項目·辦公室文員專業(yè)課程改革成果