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本書針對在校大學生這個特殊的群體，從認識音樂、鋼琴基礎、樂理基礎、初級鋼琴彈奏、中高級鋼琴彈奏及即興伴奏等方面，對鋼琴彈奏進行逐步引導，希望規(guī)范該課程的教學，促進高校以美育人、以美化人、以美培元，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。此教材面向非藝術類專業(yè)本科生、研究生，讓學生從零開始全面地認識鋼琴、了解

本書分別對約翰·凱奇、周文中、趙曉生、鐘耀光、皮爾·諾加德、陳怡等作曲家的音樂理論及實驗作品進行闡述和分析，通過研究不同作曲家對《易經》的理解和詮釋，探求《易經》在現代音樂中的應用方式和規(guī)律。

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《中國音樂大典》是由中國音樂學院發(fā)起并實施的一套集權威性、集成性、數字化、立體化為總匯的中國音樂文化的浩瀚建設工程，包括“文論”“音像”“樂譜”“圖像”四編。其中，“圖像編”是專門從事搜集和整理古今反映社會音樂生活各個側面的靜態(tài)圖像資料的部分，共有五冊，涉及古代音樂插圖、古代樂器、古代音樂造像類圖像信息條目1.7萬余條

本書為我國著名聲樂歌唱嗓音研究專家黃平的文集。黃平致力于歌唱嗓音工作六十余年，為眾多歌唱家治愈了嗓音疾患，使他們迅速重返舞臺，有人還兩度榮獲梅花獎。中央電視臺《東方時空——“東方之子”》和《中國報道——“時代人物”》兩欄目分別對黃平進行了報道。他研究成果豐厚，多次在《中國音樂》等核心期刊發(fā)表論文，影響較大。此書既是黃平

本書共設七章內容，第一章概述了鋼琴伴奏的定義與特點、意義與作用以及鋼琴伴奏者應具備的能力。第二章研究了鋼琴伴奏技能訓練與教學，包括鋼琴伴奏的步驟、協(xié)調思維、技能教學和訓練等內容。第三章研究了鋼琴伴奏的教學改革，包括教學現狀、改革目標、教學改革方向(教學方法改革、課程改革、實踐教學改革)等內容。第四至六章是對第三章第五節(jié)

山東民歌有著深厚的根源，多少年來，山東民歌始終以它的生命力以及質樸的風格隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展，成為中華民族一筆不朽的財富。山東民歌的題材非常廣泛，它既具備了我國民族音樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，又不失地方色彩，很好地體現了山東人民良好的精神面貌和創(chuàng)新能力。本書主要研究山東民歌的傳承與發(fā)展問題。開篇介紹了山東民歌的相關概述，讓讀者掌握

本書屬于鋼琴教學方面的著作，由導言、中國傳統(tǒng)音樂文化概述、中國鋼琴演奏教學基礎、鋼琴教學的人才及師資培育、不同階段鋼琴教學的實踐探索、中國傳統(tǒng)音樂文化對鋼琴演奏教學的滲透、鋼琴演奏教學對中國傳統(tǒng)音樂文化的融合與傳承、展望、思考、結語等部分組成，全書以鋼琴演奏教學為研究對象，分析鋼琴教學中的實踐與創(chuàng)新，中國傳統(tǒng)音樂文化對

《中華人民共和國國歌》，即《義勇軍進行曲》，由田漢作詞、聶耳作曲，創(chuàng)作于1935年，是電影《風云兒女》的主題歌。2004年第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，正式規(guī)定中華人民共和國國歌為《義勇軍進行曲》。2017年9月1日，《中華人民共和國國歌法》獲全國第十二屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過，于10月