《弗諾·文奇科幻杰作選》收錄了雨果獎(jiǎng)五冠王、美國(guó)硬科幻代表作家弗諾·文奇的18篇中短篇佳作，每篇基本包含“作者的話”，由作者獨(dú)家披露故事背景、創(chuàng)作靈感來(lái)源以及自己的寫(xiě)作經(jīng)歷。本書(shū)涵蓋超級(jí)電腦、人機(jī)共生體、增強(qiáng)智能、腦機(jī)接口、虛擬現(xiàn)實(shí)等主題，既有《彩虹盡頭》的前傳、成功預(yù)言AR技術(shù)的《費(fèi)爾蒙特中學(xué)的流星歲月》，又有對(duì)全息

《繁花深處無(wú)行跡》是黃德海全新隨筆作品，本書(shū)有六個(gè)分輯——成長(zhǎng)的聲音、內(nèi)在的心事、學(xué)而時(shí)習(xí)之、受益的點(diǎn)滴、印象與記憶、以朋友講習(xí)。亦可看作成長(zhǎng)的六個(gè)側(cè)面。人生每一層進(jìn)境伴隨著無(wú)數(shù)的溝坎，作者以“成長(zhǎng)”這一獨(dú)特視角，以充滿故事節(jié)奏感的講述與解讀，帶領(lǐng)我們進(jìn)入金克木、錢鐘書(shū)、金庸、傅雷、蒙田、普魯斯特、康德等人的生命情境。

《文學(xué)的畸人》為小泉八云在東京大學(xué)上的十堂文學(xué)課的講稿，講述十八、十九世紀(jì)歐洲性格怪誕、身世離奇的十位作家：威廉·布萊克、曼德維爾、伊拉斯莫斯·達(dá)爾文、威廉·貝克福德、克里斯托弗·斯馬特、喬治·博羅、路易斯僧、貝多斯、蘭德、皮科克，在生動(dòng)的講述中，帶領(lǐng)讀者重回哥特時(shí)代。也許他們其中有人已被遺忘，但后來(lái)的經(jīng)典：《弗蘭肯斯

《眼戒》是青年作家水鬼的第一部筆記小說(shuō)集。其中故事多取材自歷史典故，加以民間傳說(shuō)，構(gòu)筑懸浮的故事世界。寫(xiě)舊江湖、草莽、民間、底層生活，寫(xiě)由貧窮困苦而生成的一種怪誕妖異；也寫(xiě)到近代中西之交，物質(zhì)意識(shí)碰撞的一點(diǎn)余味；也重建了一種舊時(shí)桃源、未受現(xiàn)代沾染的情境，非常鮮活，讓人一下子回到江湖畫(huà)面。水鬼的寫(xiě)作某種程度上與《聊齋志異

譚其驤是我國(guó)著名的歷史學(xué)家、歷史地理學(xué)家，歷史地理學(xué)科奠基人，師從顧頡剛先生。他對(duì)中國(guó)歷代疆域、政區(qū)、民族遷移和文化區(qū)域做了大量研究，對(duì)黃河、長(zhǎng)江水系及湖泊、海岸變遷等均有精辟見(jiàn)解，建樹(shù)頗多。學(xué)科建設(shè)以學(xué)術(shù)大家來(lái)支撐，對(duì)學(xué)科發(fā)展軌跡的總結(jié)離不開(kāi)對(duì)重要學(xué)術(shù)人物的建構(gòu)與評(píng)價(jià)研究。本書(shū)通過(guò)真實(shí)反映譚其驤的學(xué)術(shù)研究歷程，對(duì)復(fù)旦

《新編小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法訓(xùn)練》自2018年出版以來(lái)，已重印11次，由于2024年新教材的推廣，需要改版。本書(shū)在《新編小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法訓(xùn)練》的基礎(chǔ)上做了全新版。本書(shū)從小學(xué)詞法、時(shí)態(tài)、句法入手，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)語(yǔ)法要求，分章節(jié)設(shè)計(jì)由易到難的階梯式練習(xí)，并給出參考答案和部分答題提示，每章開(kāi)頭給出簡(jiǎn)要的本章語(yǔ)法講解。旨在通過(guò)書(shū)面實(shí)

《小學(xué)英語(yǔ)拓展閱讀》（第二版）是在第一版基礎(chǔ)上配套全國(guó)版英語(yǔ)三至六年級(jí)教材而編寫(xiě)的閱讀叢書(shū)。按照教材話題，與每個(gè)單元配套兩篇語(yǔ)篇閱讀以及相配練習(xí)，語(yǔ)篇與主干教材呼應(yīng)。旨在通過(guò)與教材相配套的閱讀材料的學(xué)習(xí)和配套的閱讀理解練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，加深對(duì)課本的理解，并在同一個(gè)主題之下在詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)層面有所提高。由

本書(shū)與《義務(wù)教育教科書(shū)英語(yǔ)》（七年級(jí)上冊(cè)~九年級(jí)下冊(cè)）配套，是一套專為使用滬教版教材的初中生設(shè)計(jì)的暑假教學(xué)輔導(dǎo)材料，旨在幫助學(xué)生鞏固小學(xué)階段的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。書(shū)中分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩大板塊，復(fù)習(xí)部分以主題意義整合教材單元，通過(guò)詞匯思維導(dǎo)圖、語(yǔ)法練習(xí)、閱讀理解和寫(xiě)作練習(xí)，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

配套《義務(wù)教育教科書(shū)（五·四學(xué)制）英語(yǔ)》（上教版）教材，通過(guò)對(duì)每個(gè)單元的詳細(xì)解析和同步練習(xí)，幫助學(xué)生掌握教材的重難點(diǎn)。全書(shū)共分為10個(gè)單元，每個(gè)單元擬圍繞主題和核心詞匯學(xué)習(xí)、語(yǔ)音學(xué)習(xí)、課文解析、語(yǔ)法規(guī)則、學(xué)習(xí)策略引導(dǎo)、歸納與拓展等方面展開(kāi)。同時(shí)，在相應(yīng)板塊延申設(shè)計(jì)了線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，支持語(yǔ)音測(cè)評(píng)、練習(xí)批改、視頻講解、小游戲

本書(shū)配套《義務(wù)教育教科書(shū)（五·四學(xué)制）英語(yǔ)》教材，包含了10個(gè)單元的單詞、詞組和課文。每個(gè)單元包含各板塊的“基礎(chǔ)訓(xùn)練”，也包含進(jìn)一步提升與鞏固的“綜合訓(xùn)練”，讓不同程度的學(xué)生都能在默寫(xiě)中得到提升。書(shū)后的四套“總復(fù)習(xí)”融合整冊(cè)教材的關(guān)鍵內(nèi)容，可讓學(xué)生在期末對(duì)課本內(nèi)容再一次進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。每?jī)?cè)書(shū)凡是有耳機(jī)標(biāo)志的均設(shè)置了聽(tīng)默練