“繪讀寫·中國(guó)童話繪本”是一套兼具兒童個(gè)性閱讀與繪本跨學(xué)科教學(xué)課程資源的融合性繪本產(chǎn)品�！锻戆�，我的星星》是該系列的其中一本，講述了一個(gè)有關(guān)執(zhí)著和堅(jiān)守的動(dòng)人故事。小老鼠分到了一顆天空中最小最暗的星星，但他溫柔地守護(hù)著它，即使有一天它變暗了、墜落了，他依然不離不棄。最終，這顆星星變成了天空中最大最亮的那一顆，永遠(yuǎn)照亮著小

本書作者長(zhǎng)期執(zhí)教初三畢業(yè)班，經(jīng)驗(yàn)豐富，她收集了近5年上海中考現(xiàn)代文閱讀真題及各區(qū)一模、二�，F(xiàn)代文閱讀題，分記敘文閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀三個(gè)部分，詳盡解析了現(xiàn)代文閱讀部分的出題思路、考點(diǎn)和解題思路，幫助廣大中考學(xué)生盡快掌握解題技巧，提高現(xiàn)代文閱讀能力。本書每個(gè)板塊分成若干章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都有“重點(diǎn)考點(diǎn)方法指要”。每個(gè)

本書精心挑選了近年來在全國(guó)范圍內(nèi)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)的研究成果，通過權(quán)威詳盡的解析和實(shí)際案例分享，為幫助一線教師在日常教學(xué)工作中更有效地開展教育科研活動(dòng)，提供實(shí)用的案例指導(dǎo)和理論支持。本書的出版具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它不僅為教師們提供了一個(gè)可以模仿和借鑒的范例庫，還激發(fā)了他們對(duì)教育科研的興趣，促進(jìn)了專業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)

本套書與《義務(wù)教育教科書（五·四學(xué)制）英語》六年級(jí)上冊(cè)至九年級(jí)下冊(cè)配套。本書為七年級(jí)上冊(cè)，供七年級(jí)學(xué)生使用，與教材內(nèi)容同步，對(duì)教材每個(gè)單元各板塊的內(nèi)容通過思維導(dǎo)圖、列表等方式進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，而且對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容也進(jìn)行了詳細(xì)講解梳理并適當(dāng)拓展，同時(shí)配套形式豐富、內(nèi)容精簡(jiǎn)的鞏固性練習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)練結(jié)合，幫助學(xué)生有效理解教材

《初中英語精練與拓展（上海版）》系列緊扣《義務(wù)教育教科書（五·四學(xué)制）英語》新教材各冊(cè)內(nèi)容編寫，按教材單元?jiǎng)澐�，每單元由“單元要點(diǎn)”“課時(shí)精練”及“單元測(cè)試卷”組成。其中，“單元要點(diǎn)”梳理總結(jié)各單元語音、詞組、實(shí)用句型和語法等學(xué)習(xí)要點(diǎn)，助學(xué)生一目了然；“課時(shí)精練”分別對(duì)應(yīng)教材“視聽板塊”“口語板塊”“閱讀板塊”和“語法

生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多生物學(xué)概念是通過實(shí)驗(yàn)獲得。高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅能幫助學(xué)生建構(gòu)生物學(xué)核心概念，也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)、提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要載體。為此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高中生物學(xué)教學(xué)的重要組成，承擔(dān)著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生研究技能、增加實(shí)踐體驗(yàn)、改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式的教學(xué)責(zé)任，具有特殊

本書根據(jù)新課標(biāo)精神編寫，全面匹配統(tǒng)編版語文新教材，是與新教材同步的課后鞏固與拓展，包括字、詞、句、段等基礎(chǔ)知識(shí)鞏固、課內(nèi)閱讀練習(xí)、課外閱讀拓展、寫作訓(xùn)練等內(nèi)容，每課一練，并有單元鞏固訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練，立足基礎(chǔ)，助力掌握核心知識(shí)，精準(zhǔn)突破重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生在扎實(shí)地掌握課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，增加課外知識(shí)積累，增強(qiáng)閱讀能力和寫作能

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