本書是《大學(xué)計算機教程》的配套實驗教程，用于輔助學(xué)生上機實驗。全書共分三部分：第一部分是根據(jù)主教材的內(nèi)容設(shè)計的實驗，包括計算機基礎(chǔ)、計算機硬件系統(tǒng)等多個方面，用于指導(dǎo)學(xué)生上機實踐，有利于學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上提高使用計算機解決問題的能力；第二部分是習(xí)題集，方便學(xué)生鞏固練習(xí)；第三部分是計算機等級考試一級的模擬試題，為

Java是一種簡單的、跨平臺的、面向?qū)ο蟮�、分布式的、解釋的、可移植的、多線程的、動態(tài)的語言。Java的跨平臺性可以實現(xiàn)”一次編寫，到處運行”。本書共14個章節(jié)，主要介紹了Java初見、Java語法基礎(chǔ)、Java中的數(shù)組、面向?qū)ο�、Java常用類、泛型與集合類、異常處理、輸入輸出流、多線程、JDBC連接數(shù)據(jù)庫、圖形用戶

本書全面圍繞UI設(shè)計的相關(guān)知識和操作技能展開講解，內(nèi)容新穎，深淺適度，知識全面。本書采用理論與實踐相結(jié)合的方式，循序漸進地講解了與UI設(shè)計相關(guān)的知識和技術(shù)。本書共6個項目，分別為UI設(shè)計基礎(chǔ)、圖標(biāo)和按鈕設(shè)計、網(wǎng)頁UI設(shè)計、App設(shè)計、軟件UI設(shè)計、網(wǎng)店UI設(shè)計。全書內(nèi)容詳略得當(dāng)，并為重點內(nèi)容配備了教學(xué)視頻，讀者通過掃描

本書以HSR-JR603工業(yè)機器人系統(tǒng)為例進行編寫，內(nèi)容包括工業(yè)機器人的概述及手動操作、工業(yè)機器人的軌跡應(yīng)用編程、工業(yè)機器人的I/O通信、工業(yè)機器人的搬運與碼垛應(yīng)用示教編程、工業(yè)機器人寫字操作與編程、工業(yè)機器人綜合編程、工業(yè)機器人的維護與保養(yǎng)、綜合實訓(xùn)項目等，內(nèi)容充實、理論與實踐相結(jié)合，實用性強。本書將理論與實踐相結(jié)合

本書內(nèi)容主要包括：人工智能概論，知識表示與知識圖譜，機器學(xué)習(xí)，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)，智能識別(圖像識別、計算機視覺、模式識別、語音識別)，計算機視覺與語音處理，自然語言理解，專家系統(tǒng)，智能體與智能機器人，Python語言與人工智能。

"本書以RHEL8（兼容CentOS7/8）為操作平臺，落實“教、學(xué)、做”一體，對Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的應(yīng)用進行詳細講解。本書分為十一個項目，包括系統(tǒng)安裝、常用命令、用戶與組的管理、系統(tǒng)部署、Linux網(wǎng)絡(luò)配置與系統(tǒng)安全管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理。從內(nèi)容組織上分為系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)管理，其中項目一到項目五主要介紹了Lin

本書主要分為三篇，分別介紹了Java技術(shù)基礎(chǔ)、Java面向?qū)ο蠹夹g(shù)和Java進階技術(shù)。每個部分分別由任務(wù)驅(qū)動，案例貫穿，將軟件開發(fā)的理論知識與實踐技能的培養(yǎng)結(jié)合起來，便于進行教、學(xué)、做一體化的教學(xué)實施。內(nèi)容編排的時候，注重可讀性和實用性，采用循序漸進、由淺入深、理論和實例相結(jié)合的編寫方式，對內(nèi)容的安排、例程的選擇、習(xí)題

本書共包含六個項目，分別為：Python數(shù)據(jù)分析環(huán)境初識、Python科學(xué)計算庫訓(xùn)練、Python數(shù)據(jù)分析庫訓(xùn)練、Python大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)綜合應(yīng)用、Python大數(shù)據(jù)分析高階綜合應(yīng)用以及“1+X”數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)與服務(wù)(Python)專項訓(xùn)練。

圖形圖像處理是商務(wù)數(shù)據(jù)分析、電子商務(wù)、移動商務(wù)、跨境電商、多媒體技術(shù)等專業(yè)的核心課程，在職業(yè)教育中有著非常廣的應(yīng)用。本書以項目為導(dǎo)向，采用任務(wù)驅(qū)動實操實踐練習(xí)的方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。本書共十個項目，主要包括：項目一為認(rèn)識Photoshop，項目二為點陣?yán)L圖的應(yīng)用，項目三為學(xué)會路徑的運用，項目四為選定技巧的使用，項目

本書從案例出發(fā)，以模塊為單位講解重點、難點，以綜合項目為依托，訓(xùn)練學(xué)生的計算思維，鞏固學(xué)生的基本功，實行迭代式教學(xué)。本書采用趣味案例+計算思維+對分課堂的形式進行教材內(nèi)容的甄選，全書共9章，分別為走進C語言、C語言基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計、數(shù)組與字符串、函數(shù)、指針、自定義數(shù)據(jù)類型、文件與預(yù)處理、綜合項目實戰(zhàn)等內(nèi)容。