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本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是新世紀土木工程系列教材之一，依據(jù)《高等學校土木工程本科專業(yè)指南》和全國一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱（2024版）以及《普通高等學校教材管理辦法》（2019年）關于課程思政的要求，在第4版的基礎上修訂而成。全書共分三篇：第1篇詳細介紹《中華人民共和國建筑法》《中華人民共和國

《2026考研政治力解考點》適合參加2026年碩士研究生招生考試的考生使用，適用于基礎復習階段。書中包含馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、習近平新時代中國特色社會主義思想概論、中國近代史綱要、思想道德與法治等內(nèi)容。書中內(nèi)容與大綱對應，重難點突出。書中重點考點講解詳細、用表格進行解析，重點詞、

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材和“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的基礎上，按照國家和行業(yè)最新管理標準及規(guī)定修訂而成的。本書共分為13章，內(nèi)容包括概述、文書的種類、文書的體式與稿本、文書的形成、文書的處理、文書的整理與歸檔、電子文書的形成與處理、檔案的收集與鑒定、檔案的

本教材是高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎課“經(jīng)世濟民立德樹人”系列新形態(tài)一體化教材之一。本教材以“如何通過有效的管理，打造優(yōu)秀的企業(yè)”為主線，可分為三個部分：第一部分為第1-2章，系統(tǒng)介紹管理概念與管理理論；第二部分為第3-8章，按照管理工作主要職能的邏輯順序依次介紹了計劃、決策、組織、領導、溝通和控制的管理職能；第三部

本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，是國家級資源庫課程“健康人格”、智慧職教慕課“人格心理學”的配套教材。本書注重培養(yǎng)學生認識自我、優(yōu)化自我、理解他人的意識和能力，包括九個模塊，系統(tǒng)介紹人格心理學的核心概念和相關人格心理學家的主要理論、研究方法，探索健康人格培養(yǎng)途徑。本書落實立德樹人，將知識傳授、技能培養(yǎng)與素質(zhì)養(yǎng)成深度

本書為教師教育類公共課教材。本書內(nèi)容豐富，深入淺出，共14章內(nèi)容，包括來源于生活的心理學，心理的發(fā)生與發(fā)展，心理的生物學基礎，心理的環(huán)境基礎，感覺和知覺，意識和注意，記憶和學習，思維和創(chuàng)造性，智力，需要、動機和意志，情緒、壓力和健康，人格，群體心理，心理學與生活。本書力求把心理學基礎理論與實踐操作結(jié)合起來，突出心理學知

數(shù)據(jù)是對與人有關的現(xiàn)象和行為的記錄。數(shù)據(jù)倫理研究如何以符合負責任的方式去獲取、存儲、管理、解釋、分析、應用和銷毀數(shù)據(jù)。其價值導向是，以善為理念，促進人、數(shù)據(jù)、事（物）和環(huán)境四者之間的關系朝著更安全、更和諧、更健康的方向發(fā)展。數(shù)據(jù)倫理教育涵蓋7個方面的內(nèi)容，數(shù)字身份、數(shù)據(jù)權(quán)利、數(shù)據(jù)隱私、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)公平、數(shù)據(jù)規(guī)范與責任

《“馬克思主義基本原理”學習輔導》是“馬克思主義基本原理”課程的配套學習輔導教材。教材與2023年版《馬克思主義基本原理》教材篇章結(jié)構(gòu)對應，各章統(tǒng)一設“學習目標”“問題引入”“重點提要”“解疑釋惑”“素質(zhì)拓展”“習題精選”六個欄目，內(nèi)容豐富、邏輯清晰、文字簡練，突出輔學功能，注重引入生動鮮活的案例，對教材內(nèi)容進行總結(jié)、

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