全書共五章，第一章主要論述了系統(tǒng)整合創(chuàng)新設(shè)計的發(fā)展與運用現(xiàn)狀的相關(guān)內(nèi)容；第二章著重論述了系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計的屬性要素、模式與價值體現(xiàn)；第三章結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計的案例論述了系統(tǒng)創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)的具體流程、方法及產(chǎn)品怎樣商業(yè)化轉(zhuǎn)化的過程與方法；第四章以用戶為中心，論述了怎樣在不同領(lǐng)域和范圍下進行針對不同用戶的系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計的分析并構(gòu)建用戶模

本書以實際項目為載體，經(jīng)過加工和優(yōu)化，更適用于教學(xué)，采用任務(wù)驅(qū)動的方式進行編寫，內(nèi)容全面、條理清晰。本書由零件造型設(shè)計、虛擬裝配設(shè)計、工程圖設(shè)計和數(shù)控加工程序編制四個項目組成。在內(nèi)容的選擇和項目的設(shè)計上，從簡單到復(fù)雜，按照教學(xué)規(guī)律和認知習慣，選擇與學(xué)生學(xué)習能力和知識水平相匹配的項目，每個任務(wù)均配套了強化訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練項

本書是以教育部頒布的《高等職業(yè)學(xué)校工業(yè)設(shè)計專業(yè)教學(xué)標準》為依據(jù)，在充分調(diào)研基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際和企業(yè)人才需求編寫的。本書分為三篇，共八章。技能基礎(chǔ)篇包括產(chǎn)品設(shè)計二維表達基礎(chǔ)知識、SketchBook與CorelDRAW軟件使用基礎(chǔ)、二維表達光影基礎(chǔ)；技能進階篇包括SketchBook與CorelDRAW造型表達、S

本書共12章，分為3個層次，對應(yīng)教學(xué)的需要，第1~3章是基礎(chǔ)部分，主要講述線條、透視以及簡單造型基礎(chǔ)；第4～5章是提高部分，主要培養(yǎng)學(xué)習者對畫面的整體控制能力，突出對馬克筆和色粉的綜合運用能力；第6～12章是實戰(zhàn)部分，通過不同類型產(chǎn)品的手繪案例講解，增強讀者對手繪的理解和應(yīng)用能力。 本書在內(nèi)容上循序漸進，基本涵蓋了所有

本書主要內(nèi)容包括：1.從時代發(fā)展的角度探討設(shè)計活動中主要構(gòu)成的變化，對其影響因素進行分析，探討具有積極的主導(dǎo)作用的因素，以及這些因素的主要效用表現(xiàn)在哪些方面；2.分析設(shè)計價值在設(shè)計發(fā)展歷程中的變化是怎樣，在新的經(jīng)濟環(huán)境下其內(nèi)涵與特征包括哪些方面，這些方面又是如何表現(xiàn)和影響人們的生活、改變社會環(huán)境的。3.在當前社會環(huán)境下

本書采用編年體的形式，面向工科院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的本科學(xué)生、研究生及工業(yè)設(shè)計從業(yè)人員，以人類社會和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的大背景為脈絡(luò)，結(jié)合工業(yè)設(shè)計發(fā)展歷史上重要的人物和事件，深入探討工業(yè)設(shè)計風格、流派的產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)在根源，使讀者能客觀地了解和認識推動工業(yè)設(shè)計發(fā)展的主要因素、不同時期設(shè)計發(fā)展的興衰成敗，更好地洞察工業(yè)設(shè)計歷史演變

本書針對產(chǎn)品設(shè)計中手繪訓(xùn)練提出了創(chuàng)新性的方法與技巧，對設(shè)計手繪實踐運用和產(chǎn)品表現(xiàn)的推演具有較好的指導(dǎo)意義。本書以產(chǎn)品形態(tài)推演表現(xiàn)為核心，并結(jié)合自身設(shè)計實踐項目進行解析，主要內(nèi)容包括：產(chǎn)品設(shè)計表達、產(chǎn)品設(shè)計賦色、產(chǎn)品設(shè)計方法體系、產(chǎn)品設(shè)計中的形體推演、產(chǎn)品仿生設(shè)計推演表現(xiàn)、產(chǎn)品有機形體設(shè)計推演表現(xiàn)。這些內(nèi)容蘊含了產(chǎn)品造型

工業(yè)4.0的一個重要層面是產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)。在思考爆品打造方面的重要課題時，顛覆產(chǎn)品設(shè)計的常識擺脫設(shè)計上的客戶需求陷阱產(chǎn)品設(shè)計模擬3D注釋模型的運用是解決問題的關(guān)鍵。目前，尤其是在追求產(chǎn)品功能、特色、性價比的大背景下，追求爆品打造思路創(chuàng)新、貼合目標市場需求、縮短產(chǎn)品打造工時（縮短時間、減少人工費用）的趨勢越來越明

本書共9章，內(nèi)容包括：概述，造型材料的分類及特性，造型材料的美學(xué)基礎(chǔ)，金屬材料及其加工工藝，塑料及其加工工藝，木材及其加工工藝，工業(yè)陶瓷及其加工工藝，玻璃及其加工工藝，新材料、新技術(shù)與新工藝。本書稿是在版基礎(chǔ)上的修訂稿，主要是進行了文字和內(nèi)容的完善，并對版中的差錯進行了相應(yīng)的處理，全書修訂的幅度不大。本書注重實踐，結(jié)合

本書以中國當代高等院校一線教學(xué)工作工作者為對象，組織和征集他們教學(xué)實踐的經(jīng)驗和方法，并整理成三個部分。首先，是本次論壇演講者的主旨演講文稿，其次，是基于武漢理工大學(xué)和清華大學(xué)設(shè)計教學(xué)的典型案例，之后是中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會專家工作委員會篩選出的高質(zhì)量論文47篇。在匯合思路上，注重這樣兩個方面，一是如何展開以設(shè)計思維為核心的新