本教學(xué)設(shè)計(jì)案例集是依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》編寫(xiě)，其目的是幫助義務(wù)教育階段信息科技教師準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)涵，深入探索新課標(biāo)落地，推進(jìn)教學(xué)改革。以教學(xué)設(shè)計(jì)案例為切入點(diǎn)，從實(shí)踐層面上幫助教師準(zhǔn)確把握新版課程標(biāo)準(zhǔn)中的核心內(nèi)容和基本理念。圍繞信息科技部分內(nèi)容模塊，通過(guò)一線教師精心設(shè)計(jì)、邀請(qǐng)知名專家

本書(shū)嚴(yán)格遵循現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精心編纂，巧妙運(yùn)用引人入勝的故事情節(jié)作為知識(shí)載體，將抽象的小學(xué)數(shù)學(xué)概念與原理生動(dòng)展現(xiàn)。通過(guò)細(xì)致入微的知識(shí)點(diǎn)講解，結(jié)合精心設(shè)計(jì)的動(dòng)腦思考題與動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更培養(yǎng)了他們的主動(dòng)探索精神。書(shū)中穿插典型例題及其變形題目，輔以深入淺出的解析，鼓勵(lì)學(xué)生觸類旁通，深化對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)

《奧數(shù)經(jīng)典500例計(jì)算》共有108個(gè)知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)解題方法，按照"計(jì)算”自身的特點(diǎn)和邏輯關(guān)系由易到難進(jìn)行編排。從"六九手指算”開(kāi)始，到"對(duì)數(shù)與加減法”結(jié)束。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一把"神器”，幫助讀者快速理解知識(shí)的由來(lái)，掌握知識(shí)的運(yùn)用方法。每個(gè)"神器”的名稱都很鮮明，采用詼諧的順口溜總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)，通過(guò)"神器溯源”，讓讀者知其然，

《高考志愿填報(bào)指南：看就業(yè)、挑大學(xué)、選專業(yè)》（2025年版）以職業(yè)生涯規(guī)劃為目標(biāo)，針對(duì)院校［本科院校、高職（本科、�？疲┰盒！ⅹ�(dú)立學(xué)院、軍事院校、港澳臺(tái)高校等］和專業(yè)進(jìn)行了“三維立體”的剖析。答疑解惑：以提要和問(wèn)答形式闡述了高考志愿的政策動(dòng)向、填報(bào)方法、技巧、注意事項(xiàng)、疑難問(wèn)題。針對(duì)專業(yè)：詳細(xì)介紹所有本科和�？茖�業(yè)的特

本書(shū)深入探討了如何利用思維導(dǎo)圖這一高效工具來(lái)增強(qiáng)英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作技能。思維導(dǎo)圖作為一種革新性的學(xué)習(xí)工具，能夠以直觀、可視化的方式展現(xiàn)英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作中的復(fù)雜信息，極大地促進(jìn)了學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)的理解與掌握。借助思維導(dǎo)圖，學(xué)習(xí)者能夠更有效地捕捉文章的組織結(jié)構(gòu)，深入領(lǐng)會(huì)作者的意圖，進(jìn)而顯著提升閱讀理解能力。同時(shí)，這一方法還能激發(fā)寫(xiě)作

本書(shū)是一本道德實(shí)證研究方面的學(xué)術(shù)著作。在大規(guī)模實(shí)證調(diào)研、訪談的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)和思想政治教育學(xué)等多學(xué)科研究方法，對(duì)新時(shí)代我國(guó)大學(xué)生道德?tīng)顩r進(jìn)行了系統(tǒng)全面、客觀科學(xué)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析；立足社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等社會(huì)道德生活基本領(lǐng)域，緊扣愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義等集中體現(xiàn)社會(huì)主義基本

本書(shū)采用量化與質(zhì)化研究相結(jié)合的混合研究范式，通過(guò)廣東、浙江、湖北、河南與四川5省15市“中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力”調(diào)查數(shù)據(jù)，分析了中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的總體特征。在此基礎(chǔ)上，選擇一些中小學(xué)校展開(kāi)了深入的田野調(diào)查。從校長(zhǎng)的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)、課程領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面呈現(xiàn)了中小學(xué)校長(zhǎng)真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐狀況以及學(xué)校的生存發(fā)展困境�；�于中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力

《基礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新》是四川省基礎(chǔ)教育研究中心主辦的學(xué)術(shù)輯刊，秉承中心“高屋建瓴，面向基層；融通理論，實(shí)踐創(chuàng)新”的理念，匯集省內(nèi)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重要理論成果與實(shí)踐智慧，為四川省基礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新提供交流經(jīng)驗(yàn)，傳播成果的學(xué)術(shù)平臺(tái)�！痘�礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新》（2023年）擬設(shè)育人方式改革、鄉(xiāng)村教育、“縣中”振興、學(xué)校治理等欄目。

本書(shū)是繼《世界大學(xué)100強(qiáng)》后，介紹中國(guó)知名大學(xué) 的歷史沿革、學(xué)科特色、重點(diǎn)院系、學(xué)生結(jié)構(gòu)、師資隊(duì) 伍、校園文化等的又一力作。《中國(guó)大學(xué)100強(qiáng)》以“雙 一流”建設(shè)高校為主，突出發(fā)展水平、行業(yè)一流、區(qū)域 特色、服務(wù)貢獻(xiàn)等，呈現(xiàn)了中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)大學(xué)建設(shè) 與發(fā)展的成就，中國(guó)百所大學(xué)深厚的精神內(nèi)涵、豐富的 文化

本書(shū)以正常的教學(xué)內(nèi)容和順序?yàn)橐罁?jù)，緊貼課堂教學(xué)進(jìn)度，從課本每一課時(shí)中選取典型的、中等偏難的問(wèn)題，進(jìn)行講解和訓(xùn)練，能使學(xué)生熟練掌握課本知識(shí)。同時(shí)，由淺入深，逐步從課本知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)渡到競(jìng)賽訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容，從競(jìng)賽中的中低難度問(wèn)題切入，逐步提升難度，由淺入深，循序漸進(jìn)，快速達(dá)到競(jìng)賽入門，并增加測(cè)試卷五套，有助于學(xué)生或教師使用，且