本書以弘揚愛國主義、講授中國傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神為核心，學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十大報告精神，以提高學(xué)校教育文化品位、提升學(xué)生人文素養(yǎng)、增強學(xué)生文化自信為目的，選材上力求貼近傳統(tǒng)、貼近生活，內(nèi)容包括思想文化、文學(xué)經(jīng)典、人文藝術(shù)、衣食住行、民間節(jié)俗、古代科技等方面。所精選的經(jīng)典篇章，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、認知水平和理解水平，

本書以“終身學(xué)做語文老師”為線，分“因材施教，誨人不倦一一教學(xué)實踐”、“行是知之始，知是行之成——教后反思”與“書山有路勤為徑——一個人成長”三個部分。主要回顧了從教二十多年來不同時期不同形式的公開課教學(xué)設(shè)計，又根據(jù)教學(xué)實踐，從教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)生反映等多角度來反思來自教學(xué)實踐中的得失，以及二十多年不同時期不同場合

本書為天津市實驗中學(xué)創(chuàng)建品牌高中建設(shè)項目成果。本書共分八個部分，第一部分為內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌；第二部分為培根聚魂，立德修身；第三部分為實驗榜樣，切切于心；第四部分為銳意進取，勇于探索，第五部分為投身教改，教研同行；第六部分為五育融合，多彩校園；第七部分為智慧校園，互聯(lián)網(wǎng)+；第八部分為風(fēng)華正茂，青春奮進。本書認真梳理總結(jié)

本書是在當下高中語文“微寫作”教學(xué)逐漸式微的背景下，剖析微寫作教學(xué)的困境并突圍，研究其內(nèi)容分類、特點、意義和改進方法，力爭總結(jié)并形成行之有效的教學(xué)模式。通過理論和實踐兩個層面，指導(dǎo)高中語文教師微寫作教學(xué)的思路，為青年教師解決講授寫作課的畏難問題。培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)，加大高中語文對微寫作教學(xué)的指導(dǎo)性，讓學(xué)生在高中微寫作

本書為老師提供一個可操作的手冊，引導(dǎo)學(xué)生對內(nèi)進行自我探索，對外進行環(huán)境探索，幫助孩子不僅關(guān)注眼前學(xué)業(yè)的發(fā)展，而且面向未來，關(guān)注他們的終身發(fā)展，培養(yǎng)他們的幸福感知，培養(yǎng)孩子如何去建立自己的夢想，“幫助想走自己路的孩子，找到自己的路”。

本書共三章：素描基礎(chǔ)理論、素描實戰(zhàn)策略、美術(shù)鑒賞。內(nèi)容包括：素描概述，理論知識講解，光對物體的影響，形、體積，靜物單體(形體、技巧)，素描組合靜物等。

本書以教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》和《2023年河北省普通高職單招考試大綱》為依據(jù)而編寫，將課本、筆記本、錯題本三項合一，專項練習(xí)、章節(jié)測試、模擬試卷三類合一，為師生提供了一套切實可行的復(fù)習(xí)方案。本書采用滾動復(fù)習(xí)法，分為全面復(fù)習(xí)、重點突破、考前集訓(xùn)三輪復(fù)習(xí)，順應(yīng)學(xué)生思維規(guī)律，逐層遞進，科學(xué)高效。為了發(fā)揮學(xué)生

這是一本教學(xué)案例集，作者是上海閘北八中的高級教師，理論和實踐兼?zhèn)洹１緯�收錄了跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)的基本理論與測量工具，引導(dǎo)教師通過案例分析、課標解讀、理論學(xué)習(xí)、實踐建構(gòu)等途徑，圍繞核心知識和核心素養(yǎng)，設(shè)計跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)方案，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，完善學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

本書是《英語基礎(chǔ)模塊1》的配套練習(xí)冊。全書共10個單元，每個單元均包括Listening&Speaking、LanguagePractice、Reading和Writing四個模塊，靈活采用選擇、填空、判斷對錯、閱讀理解、翻譯、寫作等形式設(shè)置相應(yīng)習(xí)題。習(xí)題內(nèi)容緊緊圍繞教材各單元的知識要點編寫而成，以供學(xué)生復(fù)習(xí)、

本書是《英語基礎(chǔ)模塊2》的配套練習(xí)冊。全書共10個單元，每個單元均包括Listening&Speaking、LanguagePractice、Reading和Writing四個模塊，靈活采用選擇、填空、判斷對錯、閱讀理解、翻譯、寫作等形式設(shè)置相應(yīng)習(xí)題。習(xí)題內(nèi)容緊緊圍繞教材各單元的知識要點編寫而成，以供學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固與拓