“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代的到來給高校學生管理工作的展開帶來一定的機遇和挑戰(zhàn)，使得高校學生管理必須要不斷創(chuàng)新。本書以“高校學生管理”為主題，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代特征，以高校學生管理的內(nèi)容內(nèi)涵、發(fā)展歷程和時代現(xiàn)狀等基礎(chǔ)知識為切入點，首先對高校學生管理工作進行了基礎(chǔ)性探究，又從學生事務(wù)、心理健康和危機事件等多個視角對高校學生管理工作

思想政治工作必須圍繞學生、關(guān)照學生、服務(wù)學生，是一切工作的生命線。近年來，中國石油大學(北京)以習近平總書記兩次回信學校青年學生指引思想政治工作，立足能源行業(yè)和高等教育的“雙領(lǐng)域”特色優(yōu)勢，堅持以“立德樹人”為根本，牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，以“學生需求”為導向，推動“三全育人”綜合改革，實施思想政治工作質(zhì)量

廣西大學工商管理碩士專業(yè)學位點是2000年由國務(wù)院學位委員會批準為第四批(MBA)碩士專業(yè)學位授權(quán)點，至今已辦學二十周年。本學位點教育立足于廣西，面向粵港澳大灣區(qū)和東盟各國，秉承“誠懇樸誠，厚學致新”的校訓，旨在培養(yǎng)既具良好職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神又具有創(chuàng)業(yè)與實踐管理能力，既具有國際視野又深諳國情區(qū)情，服務(wù)廣西地方經(jīng)濟建設(shè)及

本書旨在系統(tǒng)研究高校輔導員隊伍建設(shè)的理論與實踐，為提升高校輔導員隊伍建設(shè)水平提供理論指導和實踐經(jīng)驗。本書涵蓋了高校輔導員隊伍建設(shè)的重要性、存在問題、發(fā)展趨勢、理論基礎(chǔ)、組織與管理、實踐探索、國際比較研究、政策與制度保障、社會參與與合作、發(fā)展策略與路徑等方面。

全書包含七個部分，第一部分為概覽，重點從中央專項彩票公益金支持中小學生校外研學實踐的背景；研究方法、數(shù)據(jù)、總體結(jié)構(gòu)；有關(guān)概念界定；研究的挑戰(zhàn)與局限性等方面進行分析和闡釋。第二部分為黨和國家對中小學生校外研學實踐教育的關(guān)注與重視，厘清了十五至十四五期間黨和國家對中小學生校外研學實踐教育的政策支持、財政投入情況。第三部分總

隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)與科技創(chuàng)新已經(jīng)成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要動力，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和創(chuàng)新能力的提升成為各國經(jīng)濟發(fā)展的重要方向。在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)快速發(fā)展的背景下，物流產(chǎn)業(yè)也正在經(jīng)歷著前所未有的變革。科技創(chuàng)新不僅可以提高物流企業(yè)的運營效率，還可以通過智能化的解決方案，滿足消費者對物流服務(wù)的高品質(zhì)要

信息技術(shù)的迅速發(fā)展給檔案管理工作帶來了新的發(fā)展契機。如何在信息化條件下創(chuàng)新高校檔案的管理工作，已經(jīng)成為高校檔案工作者必須研究的課題。本書在詳細介紹檔案及高校檔案工作的基礎(chǔ)上，對高校檔案信息資源及開發(fā)、高校檔案的信息化建設(shè)以及信息化時代高校檔案館的發(fā)展創(chuàng)新進行了研究，并重點對信息化時代高校檔案管理創(chuàng)新的現(xiàn)狀、技術(shù)與路徑等

本書以高校課程思政作為研究對象，提出共同體模式為理想構(gòu)型。在表明研究立場即堅持馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想后，闡述了高校課程思政共同體模式的特質(zhì)功能、建設(shè)目標、課程設(shè)計和教學設(shè)計等方面，以及該模式的評價體系建設(shè)等問題。從共同體與高校課程思政的適應(yīng)性到其構(gòu)建所需的教學、課程設(shè)計方案，講清楚了構(gòu)建共同體的目

這是一本寫給00后家庭的全球留學規(guī)劃指南。近三年來，復雜的國際局勢讓海外名校錄取呈現(xiàn)出諸多變化。本書從方法、數(shù)據(jù)、大量案例入手，全面解析新形勢下美、英、加、澳、歐亞等地留學申請的最新趨勢和應(yīng)對之策。

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以運作管理的課程知識體系為主干線索，聚焦鑄魂育人，圍繞為黨育人、為國育才使命，探討運作管理理論知識與思政教育有機結(jié)合的實現(xiàn)路徑。本書尤其關(guān)注將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神有機融入教材建設(shè)，以中國特色社會主義事業(yè)為背景，將運作管理知識與思想政治教育相結(jié)合，