本書以睿智幽默的風格，對我國經(jīng)典名著《水滸傳》進行的管理學、心理學和博弈論方面的獨到解析，書中系統(tǒng)地闡釋了水滸英雄的處世哲學和行事理念。趙老師多年潛心研究和挖掘了傳統(tǒng)經(jīng)典中的別樣精彩，使中國管理智慧煥發(fā)出傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學交輝映照的光芒，令人耳目一新，拍案叫絕。

全書共十章，主要內容包括：工匠精神與匠心文化、新時代工匠精神及其文化闡釋、新時代大學生工匠精神的品質鍛造、勞動與勞動教育、勞動及其價值觀的發(fā)展、時代坐標中的勞動精神、職業(yè)道德、勞模精神、新時代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和走近大學生勞動實踐。此外，為了激發(fā)學生的思考和興趣，章節(jié)末還設置了拓展閱讀和思考實踐。

本書是一本生活美學說明書，集形象美學、健康美學、心智美學于一體。旨在幫助眾多女性成長，成為擁有迷人的外表、健康的體魄、豐盈的內心，并懂得愛自己、照顧自己的人，有能力保護好自己及家人，有能力讓家庭和美幸福。

本書結合史書文獻中具有良好家風家教的一些名人事跡，多維度深刻地剖析了古代名人廉吏的優(yōu)良家風，這些良好的家風家教放在今天依然可以為當代為官者如何教育后代提供經(jīng)驗。將這些故事重新講述，倡導為官者要管好家人，嚴格約束家人，防患于未然，若真為子孫計，遺德不遺錢。

本書的內容并不是教你賺很多錢和取得驚人的成功。本書的問題清單很簡單：你的內心感受如何？你如何影響你周圍的人？你是什么樣的朋友、伴侶和父母？你對世界產(chǎn)生了什么樣的影響？你給人留下了什么樣的印象？ 本書不是啟示錄，而是提示單。它提醒你，人生法則是普遍的、明顯的、簡單的。你遵守法

本書堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹習近平總書記關于勞動的重要論述，準確把握新時代勞動觀的思想意涵與實踐要義，重塑馬克思主義勞動邏輯下人的價值觀教育。

無論在東方還是西方，在經(jīng)濟全球化的時代，如何在追求物質價值的同時，實現(xiàn)精神價值，尤其是道德價值，是一個人類不得不面臨的重要問題。作者圍繞道德價值主題，追溯道德價值研究的演變歷史，進行學術梳理與理論考量，概述出道德價值的三個基本領域：道德價值本質論、道德價值目標論、道德價值實現(xiàn)論，并作了深刻的闡述。

網(wǎng)絡媒介的誕生與發(fā)展將我們拋向了一個今非昔比、日新月異的網(wǎng)絡時代。新時代在提供生產(chǎn)、生活便利的同時，也引發(fā)了眾多的困惑、矛盾或沖突。困惑、矛盾或沖突的根源在于“我們”的失落，在于“在一起”的缺失。而“我們在一起”根本上是以“倫理”的方式“在一起”。本書的研究正是基于“信息方式——倫理方式”的詮釋框架，遵循“思辨——歷史

本教材以企業(yè)錄用員工的標準為基礎，分析企業(yè)崗位任職要求，以崗位需求為前提，以“能力本位”為出發(fā)點，書中設置了大量的案例、情境、互動、活動游戲等探究學習和指導訓練內容。全書分為職業(yè)認知與職業(yè)道德，自我管理能力，溝通與合作能力，數(shù)字技能，綠色技能，安全生產(chǎn)及質量素養(yǎng)，規(guī)則意識及法律素養(yǎng)，職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)八個模塊，詳細闡述了有關

人生常常陷入困頓，充滿迷茫，苦于尋找答案。 然而許多事，不是想明白了才做，而是做了才明白。 本書是金惟純先生與兩個女兒的真實家書呈現(xiàn)。 六十封往來書信，是女兒與父親的情感聯(lián)結，也是父親對女兒成長的激勵與支持。 曾經(jīng)支離的家庭對孩子造成傷害，兩代人成長背景下形成的迥異觀點無法融合，但當家人愿意共同修習交流