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本教材介紹了關(guān)于哲學的看法以及哲學的言語特征，分析了中外主要的教育哲學概念和教育哲學的學科性質(zhì)，提出了學習教育哲學的意義和方法。還介紹了西方和我國教育哲學的發(fā)展歷史，總結(jié)歸納了教育哲學發(fā)展前沿。然后分別從人性、理性、認識論、自由、民主、公正、審美等視角出發(fā)明確哲學與教育的關(guān)系，分析了不同類型的人性觀、理性觀和知識觀對教

《沙盤游戲療法在高校心理危機預(yù)防與干預(yù)中的應(yīng)用研究》將探討沙盤游戲療法在高校心理危機預(yù)防與干預(yù)中的應(yīng)用。通過對心理危機概念、成因及影響的分析，揭示了高校學生面臨的心理挑戰(zhàn)。隨后，研究將介紹沙盤游戲療法的理論基礎(chǔ)，包括其定義、歷史以及在心理治療中的應(yīng)用。重點探討了沙盤游戲療法在高校心理危機預(yù)防與干預(yù)中的作用，包括其特點、

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本書是關(guān)于浙南近代教育家劉紹寬教育情感史的研究專著。劉紹寬(1867—1942)是浙南近代著名教育家，地方近代教育新局面的開拓者。他窮一生之精力，所撰日記之巨帙——《厚莊日記》，蘊藏了豐富且持續(xù)不斷的教育內(nèi)涵。本書即以此日記為基本史料，從情感史的視角切入，聚焦劉紹寬面對學生、知識、教育環(huán)境、教育理想等幾個方面的教育情感

本書系研究大學生安全教育的學術(shù)著作，結(jié)合大學生的全面發(fā)展需求，探索新時代背景下大學生勞動教育的理論與實踐路徑，旨在為大學生勞動教育提供理論支持與實踐指導。本書共設(shè)置十二章內(nèi)容，具體包括，大學生勞動教育概述；樹立正確的勞動觀；培育“三勞精神”；了解勞動常識；做好生活勞動；投身生產(chǎn)勞動；開展服務(wù)勞動；適應(yīng)職業(yè)勞動；開展網(wǎng)絡(luò)

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