《走向語文教育的詩意靈魂》一書是作者多年語文教育研究的心得體會，內(nèi)容包含了中小學(xué)語文教育的理論知識探討、教師專業(yè)素養(yǎng)和具體的教學(xué)指導(dǎo)方法。全書共分為五輯，前三輯扎根語文教師專業(yè)素養(yǎng)，分別從閱讀、作文和課堂三方面，探討語文教育的生命歸宿和詩意路徑。最后兩輯，則是語文教師專業(yè)發(fā)展的重要土壤，一是對教育的且行且思，一是對教育

《高校思想政治教育與模式創(chuàng)新路徑研究》是一本探討高校思想政治教育及其模式創(chuàng)新的作品。本書共分為七章，涵蓋了高校思想政治教育的理論基礎(chǔ)、現(xiàn)狀分析、模式創(chuàng)新的理論框架、實證研究、影響因素、路徑探討以及成效評估等方面的內(nèi)容。書中通過對國內(nèi)高校思想政治教育狀況的分析和教育模式創(chuàng)新案例的研究，旨在探索高校思想政治教育模式創(chuàng)新的路

本書從“理論探索、調(diào)查分析、實踐應(yīng)用到優(yōu)秀課例”4個研究要點上對問題導(dǎo)學(xué)法進行了積極探索并取得了理想的成效。在“理論探索”部分讓讀者了解到問題導(dǎo)學(xué)的理論依據(jù)、基本模式、設(shè)計原則及相應(yīng)策略等；在“調(diào)查分析”部分給讀者呈現(xiàn)了調(diào)查問卷的內(nèi)容、數(shù)據(jù)的收集處理過程、調(diào)查報告的撰寫以及調(diào)查的結(jié)論等；在“實踐應(yīng)用”部分通過對相關(guān)問題

本書以100個問題為主線，回答了高中生在學(xué)習(xí)過程中遇到的常見問題。全書共分為十個板塊：一是語文篇，二是數(shù)學(xué)篇，三是英語篇，四是物理篇，五是化學(xué)篇，六是生物篇，七是政治篇，八是歷史篇，九是地理篇，十是心理學(xué)篇。各篇分別就語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理以及學(xué)習(xí)心理方面涉及的問題，作出專業(yè)且契合學(xué)生學(xué)習(xí)

本書結(jié)合多所石油高職院校教師的教學(xué)經(jīng)驗，闡述了軍事理論、軍事訓(xùn)練和軍地特色等方面的內(nèi)容，讓學(xué)生在軍訓(xùn)中感受石油文化的堅韌和頑強。

本書是中國石油大學(xué)(北京)馬克思主義學(xué)院實施主題教學(xué)和特色教學(xué)改革實踐的成果總結(jié)，是以案例的形式將《思想道德與法治》的教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系，是一本更貼合教學(xué)運用的教學(xué)詳案。在編寫過程中，本書在專題設(shè)計上遵循重視教材的原則，深挖教學(xué)主題，緊抓重點問題。本書在語言表達上，深入淺出，注重將社會熱點與學(xué)生關(guān)注點進行有機結(jié)合。

《德禮潤育童心》是上海市嘉定區(qū)新翔幼兒園的研究課題“基于兒童視角下，幼兒德育教育班本化課程建構(gòu)與實施的研究”的呈現(xiàn)。本書以理論與實踐成果的呈現(xiàn)形式，既有探討實踐與內(nèi)涵的思考，又有以“愛”“禮”“敬”“勤”“信”為德育教育內(nèi)容的精心設(shè)計和創(chuàng)編的小組式活動、專門的德育教學(xué)活動、親子活動案例及教師的實施案例，具有圖文并茂、直

本書內(nèi)容包含單元練習(xí)題、單元測試卷，以及期中、期末測試卷。閱讀單元練習(xí)題部分設(shè)計了四個模塊：第一個模塊是文化傳承與參與，第二個模塊是語言理解與運用，第三個模塊是思維發(fā)展與提升，第四個模塊是審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞。應(yīng)用單元練習(xí)題部分設(shè)計了三個模塊：第一個模塊是基礎(chǔ)知識與拓展，第二個模塊是模擬實踐與演練，第三個模塊是應(yīng)用寫作與交流

本書從十二種詩詞寫作手法出發(fā)，對小學(xué)、初中必背古詩詞進行解讀鑒賞、內(nèi)容串聯(lián)、情感分析，讀者可借助每一章的“手法課堂”和“詩詞例講”學(xué)習(xí)古詩詞的寫作手法，再通過“笑傲考場”自測知識掌握程度、提升運用能力，將學(xué)科學(xué)習(xí)和素養(yǎng)提升緊密結(jié)合，旨在幫助讀者實現(xiàn)詩詞閱讀能力的鍛造與提升，更好地理解、欣賞詩詞，進而愛上詩詞，提升文學(xué)素

本書作為《高職備考新實踐——基礎(chǔ)篇(數(shù)學(xué)》的同步練習(xí)冊，章節(jié)安排與“基礎(chǔ)篇”相對應(yīng)。每小節(jié)分兩個欄目，分別是“用功窮理”和“融會貫通”�！坝霉ΩF理”欄目的題目為基礎(chǔ)題，題量為2030道，題型為選擇題和填空題；“融會貫通”欄目為提高題，題量為10道，題型包括選擇題、填空題和解答題，難度有所提升。