本書應(yīng)用非線性動力學(xué)的方法來解決神經(jīng)科學(xué)中的問題，包括利用現(xiàn)代數(shù)學(xué)建模方法理解各類試驗中出現(xiàn)的神經(jīng)放電模式。作者采用了多種非常廣泛的方法來研究神經(jīng)元以及神經(jīng)回路的復(fù)雜模型，并結(jié)合數(shù)值模擬、解析法、動力學(xué)系統(tǒng)及擾動方法來分析多種類型的神經(jīng)科學(xué)相關(guān)模型，形成一種新的現(xiàn)代理論。書中還分析了噪聲、時間尺度效應(yīng)以及空間相關(guān)性，解

計算精神醫(yī)學(xué)是計算神經(jīng)科學(xué)的一個分支。計算神經(jīng)科學(xué)是以闡明大腦如何使用其電信號和化學(xué)信號來表達(dá)信息、處理信息的學(xué)科。計算神經(jīng)科學(xué)是一種跨領(lǐng)域科學(xué)，包含神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、資訊工程、計算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)及數(shù)學(xué)等。計算精神醫(yī)學(xué)作為計算神經(jīng)科學(xué)的分支，近年已發(fā)展成為一個廣受國內(nèi)外精神學(xué)界重視的新興的前沿領(lǐng)域。本書主要內(nèi)容包括：

本書將神經(jīng)科學(xué)知識按照從微觀到宏觀、從形態(tài)到功能、從基礎(chǔ)到臨床等層次進(jìn)行整合，將以往片斷化、碎片化的神經(jīng)科學(xué)知識，轉(zhuǎn)變?yōu)檎�體的、綜合的系統(tǒng)化知識學(xué)習(xí)體系。全書分為9章，包括概述、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、腦電活動及覺醒和睡眠、腦的高級功能、內(nèi)分泌系統(tǒng)、腦斷面解剖、神經(jīng)系統(tǒng)現(xiàn)代研究方法、神經(jīng)系統(tǒng)病例診斷分析，將組織學(xué)、

本書共13章，闡釋了神經(jīng)科學(xué)的重要概念，以及它們被逐步揭示的科學(xué)研究過程。書中通過一系列經(jīng)典實驗展示了神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展歷程，每章均從電生理學(xué)、分子遺傳學(xué)與系統(tǒng)水平等多種角度進(jìn)行展示。

《宿主與細(xì)菌的相互作用》闡述了一系列研究宿主和細(xì)菌互作的*前沿的方法，覆蓋哺乳動物、新型非哺乳動物感染模型、細(xì)胞生物學(xué)、組學(xué)及細(xì)菌遺傳學(xué)。其目的就是提供一種技術(shù)途徑，涉及細(xì)菌感染的病理生理學(xué)多方面操作技術(shù)，從動物整體水平到組織水平、細(xì)胞水平及分子水平。用于這些前沿技術(shù)的病原微生物很廣泛，并非只是那些我們想試圖闡明胞內(nèi)感

《樂在學(xué)習(xí)的大腦神經(jīng)科學(xué)可以解答的教育問題》闡述了從嬰兒期腦到成年期腦的發(fā)展歷程，介紹了讀寫算、情緒、社會技能等各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，以及各種正式、非正式途徑的學(xué)習(xí)，解釋了腦發(fā)展與學(xué)習(xí)的相互影響，探討了閱讀困難、自閉癥、注意力障礙等兒童青少年發(fā)展中各種常見問題的神經(jīng)和認(rèn)知機(jī)理，還進(jìn)一步討論了當(dāng)前科學(xué)研究進(jìn)展對教育的啟示。

通過講述引領(lǐng)這場神經(jīng)革命的杰出人才背后的故事，作者向我們展示了這個即將到來的、讓人吃驚的未來。這本書帶給我們的是驚嘆、是討論，可能還有些許的驚慌失措，但這些都是我們必須要知道的，因為神經(jīng)革命將改變的是我們每一個人，是整個人類的世界。