燃?xì)庥脩?hù)安裝檢修工

本書(shū)參考國(guó)內(nèi)外地下結(jié)構(gòu)方向相關(guān)教材和文獻(xiàn)，并結(jié)合*規(guī)范、工程案例和數(shù)值模擬，重點(diǎn)突出地下結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本概念、基本理論和基本方法。內(nèi)容包括：緒論、地下結(jié)構(gòu)的荷載、彈性地基梁理論、地下結(jié)構(gòu)的力學(xué)計(jì)算方法、地下結(jié)構(gòu)的數(shù)值分析方法、地下結(jié)構(gòu)可靠度理論、淺埋式地下結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、附建式地下結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地下連續(xù)墻結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

液化石油氣庫(kù)站運(yùn)行工

本書(shū)將"產(chǎn)品"建筑"城市三者的一般設(shè)計(jì)法則進(jìn)行提取，打破這三者的界限，將為國(guó)內(nèi)的從業(yè)人員及莘莘學(xué)子正確理解三者提供窗口。產(chǎn)品設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)反映了人們理解及塑造世界的哲學(xué),這與每個(gè)人的相關(guān)，本書(shū)將重點(diǎn)的探討這個(gè)議題。

中國(guó)城市規(guī)劃發(fā)展報(bào)告2016-2017

本書(shū)對(duì)浦江新鎮(zhèn)、碧云國(guó)際社區(qū)、創(chuàng)智天地、瑞虹新城、橫沔古鎮(zhèn)五個(gè)案例進(jìn)行批判性和反思式研究，對(duì)樣本案例在社會(huì)影響、社區(qū)建構(gòu)、空間品質(zhì)、建筑文化等方面進(jìn)行深入剖析，從而為上海乃至中國(guó)的城市更新提供有益的借鑒與參照。

內(nèi)容涵蓋了鄉(xiāng)村規(guī)劃的歷史沿革、規(guī)劃內(nèi)容及方法、相關(guān)法規(guī)及規(guī)劃原則、村莊建設(shè)規(guī)劃等基礎(chǔ)理論知識(shí)。本教程共分十二章，包括鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村規(guī)劃工作內(nèi)容及編制程序、鄉(xiāng)村空間規(guī)劃、鄉(xiāng)村土地利用規(guī)劃、道路規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施及配套公共服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃、鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃、鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃、鄉(xiāng)村歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)及歷史文化名村更新等。

本書(shū)以現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)為主要表現(xiàn)對(duì)象，內(nèi)容包括園林景觀手繪表現(xiàn)技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練，園林景觀設(shè)計(jì)的常用手繪技法，園林景觀設(shè)計(jì)過(guò)程中的手繪圖分析，園林景觀設(shè)計(jì)手繪作品賞析等。讀者通過(guò)對(duì)《園林景觀設(shè)計(jì)手繪技法》由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，可掌握一套完整的手繪效果圖表現(xiàn)技法。本書(shū)適用面廣，可作為廣大園林專(zhuān)業(yè)師生、園林設(shè)計(jì)從業(yè)人員和園

《市政工程施工技術(shù)/住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域關(guān)鍵崗位技術(shù)人員培訓(xùn)教材·全國(guó)高等院校土建類(lèi)應(yīng)用型規(guī)劃教材》根據(jù)國(guó)家、行業(yè)及地方新的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求，結(jié)合了建筑工程技術(shù)人員和高校教學(xué)的實(shí)際，緊扣建筑施工新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品、新標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展步伐，對(duì)涉及建筑施工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行了科學(xué)、合理的劃分，由淺人深，重點(diǎn)突出。《市政工程

從2015、2016兩年注冊(cè)考消防工程師考試結(jié)果來(lái)看，科目《消防安全案例分析》的難度*，通過(guò)率*。既要求掌握消防安全相關(guān)理論知識(shí)，更注重消防工程設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收、管理的實(shí)踐能力。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)張力、變幻莫測(cè)的問(wèn)題，體現(xiàn)著時(shí)代對(duì)注冊(cè)消防工程師綜合能力的期待。三位作者結(jié)合長(zhǎng)期以來(lái)從事消防專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)和消防安全工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，按