被譽為“現(xiàn)代營銷學(xué)之父”的科特勒博士，取得了眾多舉世矚目的非凡成就，他多次獲得美國國家級勛章和褒獎，培養(yǎng)了一代又一代美國跨國公司的企業(yè)家，在國際上享有很高的聲譽。他著作等身，并有數(shù)部經(jīng)營經(jīng)典被譯成多種語言在世界范圍內(nèi)廣泛傳播，而這本《旅游市場營銷》正是其中之一。書中，科翁從世界旅游研究的大視角、大思路出發(fā)，注意探討旅游

本書第1篇，從人類面臨的基本經(jīng)濟問題入手，引導(dǎo)讀者了解經(jīng)濟學(xué)的基本概念，經(jīng)濟學(xué)科的前提、性質(zhì)和范圍，并對經(jīng)濟學(xué)的分析方法有所把握。第2篇，分別介紹市場機制的概念、構(gòu)成和基本內(nèi)容，以及彈性的概念和種類。通過分析需求與供給，以及兩者的相互關(guān)系，說明了市場機制是如何運轉(zhuǎn)的。第3篇，在把握消費者行為和生產(chǎn)者行為的基礎(chǔ)上，通過分

本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，是經(jīng)作者通過多年的教學(xué)、科研積累，并借鑒和吸收了國內(nèi)外相關(guān)研究成果編著而成的。全書共有12章，劃分為向個連貫的模塊，即緒論部分、理論基礎(chǔ)部分（第2-3章）；對信息商品和信息資源的微觀分析（第4-5章）；對信息資源和信息產(chǎn)業(yè)的宏觀分析（第6-7章）；信息化的經(jīng)濟分析（第8-9章）

蔣一葦同志從20世紀(jì)50年代起就從事企業(yè)管理的研究和教育工作。既是一位實事求是的理論家，又是一位富有創(chuàng)新精神的實踐家。曾任社科院工業(yè)經(jīng)濟研究所所長等職。本文集分七個部分，收錄了蔣一葦同志的40篇論文(講話)。中國社會科學(xué)院副院長陳佳貴同志、工業(yè)經(jīng)濟研究所所長呂政同志根據(jù)蔣一葦同志生前出版的《我的經(jīng)濟改革觀》一書確定了文

本書著重介紹利息理論的基本原理和思想。作者認(rèn)為：把本科教材寫得面面俱到，而講授時剩余很多內(nèi)容是沒有必要的�；�于這個考慮，本書力爭語言準(zhǔn)確簡練，表達規(guī)范，內(nèi)容突出要點。本書在各章后都附有習(xí)題。希望學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生能盡可能多地獨立地做出一些習(xí)題，這對切實掌握一門定量的課程至關(guān)重要。為了方便教與學(xué)，編寫了附錄“習(xí)題解答”，

這本文集收錄了作者在20世紀(jì)80年代后期以來分散發(fā)表的一些文章。基本內(nèi)容主要涉及到外國經(jīng)濟思想史和西方經(jīng)濟學(xué)說方面的內(nèi)容，也包括從某些角度結(jié)合中國經(jīng)濟實踐進行的研究心得。 本文集按照西方經(jīng)濟思想史和西方經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟周期波動，貨幣金融和宏觀經(jīng)濟政策四個方面，將文章分類相對集中編排。 第一部分包括對西方經(jīng)濟學(xué)主要經(jīng)濟思

《經(jīng)世濟民：與思想同行（鄭學(xué)益文集）》分兩部分。第一部分是關(guān)于中國經(jīng)濟思想史的研究：從縱的角度，以歷史發(fā)展的時間為序，對一些重要代表人物的經(jīng)濟思想進行考察和剖析；從橫的角度，以經(jīng)濟思想的類別為序，對經(jīng)濟管理思想、對外開放思想、價格思想等展開專題性、綜合性的論述�？v橫結(jié)合，古今交融，辨其源流，論其因革，探求歷史規(guī)律，把握

本書為教育部研究生推薦教材，作者為南京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。 本書以發(fā)展為主題，借鑒發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的理論，并與中國的實際相結(jié)合，集中探討適合中國國情的經(jīng)濟發(fā)展理論的建構(gòu)問題，并介紹了發(fā)展經(jīng)濟學(xué)理論的最新發(fā)展，具有很強的理論創(chuàng)新性。而且，在人們重新反思原來的經(jīng)濟增長模式、提倡科學(xué)發(fā)展觀的今天，本書所探討的內(nèi)容更有著非常強的現(xiàn)

本書是收錄了我國老一代經(jīng)濟學(xué)家劉國光的一些經(jīng)濟論文,共31篇。在這些文章中，他論述了上世紀(jì)90年代經(jīng)濟領(lǐng)域一些非常關(guān)注的問題，如軟著陸、通貨膨脹、通貨緊縮、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、宏觀調(diào)控政策、政府職能轉(zhuǎn)變等等。可供經(jīng)濟學(xué)研究者參考使用。

《微觀經(jīng)濟學(xué)》的寫作是在諸多師長、朋友的幫助下才得以完成的。在本人從事微觀經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)過程中，我們擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的幾位青年教師組成了一個教學(xué)科研小組，由著名經(jīng)濟學(xué)家張軍教授擔(dān)任組長，指導(dǎo)我們?nèi)绾胃�好地進行教學(xué)，在幾次教學(xué)研討會議中得到張軍教授的多次指導(dǎo)，這對于加深我們對微觀經(jīng)濟學(xué)的理解具有重要意義。復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副院長