本書主要內(nèi)容為古代埃及里拉、箜篌、琵琶、氣鳴樂器、鼓鳴樂器和膜鳴樂器研究,有插圖近100幅,具有較高的藝術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。

本書分為七章,第一章是美索不達(dá)米歷史的概述,第二章到第五章分別介紹里拉、箜篌、琵琶,第五章到第七章介紹氣鳴樂器、膜鳴樂器、體鳴樂器。書稿對于樂器的分類基本合理,提供了眾多圖片,對于了解和學(xué)習(xí)美索不達(dá)米亞音樂成果、促進(jìn)中西音樂藝術(shù)交流。

本書主要內(nèi)容為古代印度音樂藝術(shù)。首章為古代印度藝術(shù)史概述,第二至六章從古代印度石雕藝術(shù)的角度介紹了古代印度的樂器,第七章主要用圖片的形式介紹了古代印度舞蹈的手勢和基本動作,第八章簡要介紹了古代印度的音樂理論,第九章簡要介紹了古代印度佛教音樂。

本書共有八十個(gè)章節(jié),主要內(nèi)容包括:西域地區(qū)的原始樂舞藝術(shù)、西域出土文物中的豎箜篌藝術(shù)、西域地區(qū)原始樂舞中的服飾藝術(shù)、西域羌笛的歷史考察、西域匈奴的音樂藝術(shù)、西域和親文化中的音樂藝術(shù)、西域“摩訶兜勒”之跡等。

本書主要內(nèi)容為絲綢之路上的古代中外音樂文化交流,共10卷,3000幅圖。分卷如下:卷一為《美索不達(dá)米亞音樂藝術(shù)》,卷二為《古代埃及音樂藝術(shù)》,卷三為《古代印度音樂藝術(shù)》,卷四至卷十為《古代西域音樂藝術(shù)》。

本書匯集了中國傳統(tǒng)笙演奏名家創(chuàng)編的代表曲目。教材集合南、北各地不同派別笙演奏名家自創(chuàng)、自編、自演的代表曲目,彰顯傳統(tǒng)笙演奏的不同特色與風(fēng)格,幫助本科生全面掌握風(fēng)格各異的演奏技巧與獨(dú)奏曲形式。精選了中國知名民族樂作曲家為傳統(tǒng)笙創(chuàng)作的獨(dú)奏曲目。教材選錄作曲家為傳統(tǒng)笙創(chuàng)作或改編的獨(dú)奏曲,以及改編自古曲、西洋樂曲的笙獨(dú)奏曲,體

本書由上下兩篇構(gòu)成,上篇從學(xué)術(shù)建構(gòu)、大歌名實(shí)、音樂形態(tài)、歌俗傳統(tǒng)四個(gè)角度回顧了侗族大歌的學(xué)術(shù)史并從三個(gè)維度對其展開傳統(tǒng)藝術(shù)文化形態(tài)的研究;下篇以侗族大歌的當(dāng)代變遷為主題,圍繞國家在場、舞臺傳統(tǒng)、學(xué)校傳承、非遺展演、鄉(xiāng)村旅游、大歌北漂六種大歌當(dāng)代化的動力空間展開。全書以侗族大歌為線索,實(shí)則更關(guān)注的是以群體性、民俗性、地域

本書包含基礎(chǔ)篇和提高篇兩個(gè)部分。一般來說,掌握基礎(chǔ)篇的知識就能夠勝任幼兒園兒歌的伴奏編配任務(wù);提高篇的內(nèi)容是為了滿足一部分鋼琴基礎(chǔ)好、彈奏能力較強(qiáng)的學(xué)生對于伴奏知識的更高要求。本教材五線譜、簡譜并進(jìn),每單元都配以大量實(shí)例以及不同伴奏音型和伴奏手法的演練,循序漸進(jìn),具有較強(qiáng)的可操作性。尤其對不同歌曲風(fēng)格的糅合,潛移默化,

本書在內(nèi)容上包含新西蘭近現(xiàn)代特別是20世紀(jì)以來當(dāng)?shù)刂�名音樂家最有代表性的鋼琴作�?其共同特點(diǎn)為音樂性強(qiáng),且?guī)в行挛魈m民族文化和強(qiáng)烈的地域特色藝術(shù)風(fēng)格。曲目按照難易度和年代順序編排,所有作品都是首次以中文形式出版,可被視為是新西蘭鋼琴作品創(chuàng)作發(fā)展史的索引。這是一套極具學(xué)術(shù)價(jià)值的樂譜,將音樂的知識性、可聽性、趣味性和表演性

本書以七個(gè)章節(jié)系統(tǒng)地闡述了深圳客家山歌、咸水歌、龍崗皆歌、采茶歌、男女瞽歌、民謠和童謠等的歷史淵源、地域分布、藝術(shù)特色和傳承發(fā)展。全書史料翔實(shí)，類別結(jié)構(gòu)規(guī)范，理論評述專業(yè)，語言生動幽默，基本還原了深圳民歌民謠的發(fā)展脈絡(luò)，成功挖掘和留存了本土歷史文化一支根脈。同時(shí)既是對中國口頭文學(xué)遺產(chǎn)的一項(xiàng)成功搶救與保護(hù)，又是深圳民俗文