閱讀中外經(jīng)典神話，啟迪孩子的人生智慧；品味趣味神話故事，激發(fā)孩子的閱讀興趣。

《青少年必知的文學(xué)經(jīng)典(套裝上下冊(cè))》主要包括《青少年必知的文學(xué)經(jīng)典(上冊(cè))》和《青少年必知的文學(xué)經(jīng)典(下冊(cè))》：生命的質(zhì)量需要鍛鑄，讀書(shū)是鍛鑄的重要一環(huán)�！肚嗌倌瓯刂�的文學(xué)經(jīng)典(套裝上下冊(cè))》用通俗易懂的簡(jiǎn)潔文字闡述作品精華，詮釋大師們的思想，傳遞原作精辟的理論，幫助青少年朋友站在大師的肩上看世界，領(lǐng)悟人生，走向輝煌

《外國(guó)文學(xué)名著批評(píng)教程》力求改變“通史”式敘述方式的通病，突破對(duì)文學(xué)史的封閉的線性描述，從作家作品出發(fā)，以研究綜述（或曰學(xué)術(shù)史）的形式編纂一部“立體評(píng)析”式的歐美文學(xué)史，盡量全方位地展示文學(xué)史的發(fā)展過(guò)程，展示各種方法和理論在文學(xué)批評(píng)中的應(yīng)用，使之兼具“客觀化教材”、“開(kāi)放性索引”和“研究性資料”的性質(zhì)。使讀者在多維視野

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高等教育自學(xué)考試是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的一種高等教育形式。根據(jù)全國(guó)考委指定的自學(xué)考試計(jì)劃，《外國(guó)文學(xué)史》是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科段的一門(mén)必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。主要介紹外國(guó)文學(xué)的發(fā)展史，即對(duì)外國(guó)文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)和框架進(jìn)行簡(jiǎn)潔、明晰地勾勒與描繪。其中，文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義文學(xué)、17世紀(jì)的古典主義文學(xué)、18世紀(jì)的啟蒙主

本書(shū)精選出的故事展現(xiàn)了飛禽走獸與人類(lèi)的友誼，不但能使青少年增長(zhǎng)知識(shí)，更給了青少年熱愛(ài)自然，保護(hù)動(dòng)物、與動(dòng)物和諧相處的深刻啟迪。

關(guān)心在左手，關(guān)愛(ài)在右手，牽起兩只手，困難都溜走。“關(guān)愛(ài)”是人世間溫暖的力量。愛(ài)心是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將變成黑夜；愛(ài)心是蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì)溫暖人心，照亮你我的生活�！缎�學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的100個(gè)故事》精心選編了讓小學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的近百篇故事，熱情洋溢的文字，充滿哲理的“關(guān)愛(ài)心語(yǔ)”，讓孩子在閱讀中樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人

好行為是成就孩子一生的支點(diǎn)，成功人生從養(yǎng)成好行為開(kāi)始。本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān)于好行為的故事，以及結(jié)合故事精心撰寫(xiě)的“好行為訓(xùn)練營(yíng)”，讓孩子知道擁有好行為對(duì)人生的重要性，讓孩子懂得從做好每一件小事開(kāi)始自然而然地養(yǎng)成好行為。好行為一旦形成，則會(huì)影響孩子的行為舉止和待人接物的方式，讓孩子成為惜時(shí)愛(ài)學(xué)、寬容守信，有夢(mèng)想敢拼搏的人。行

自立，是人生進(jìn)步的基石。古往今來(lái)，但凡有成就的人，無(wú)不有著自立的精神。牛頓從小勤奮自強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；華羅庚刻苦自學(xué)，終成為卓越的數(shù)學(xué)家�？梢哉f(shuō)，不自立，一個(gè)人就無(wú)法取得成就。而擁有了自立，我們就擁有了開(kāi)啟人生成功之門(mén)的鎖鑰�！缎�學(xué)生學(xué)會(huì)自立的100個(gè)故事》精選的自立故事，讓孩子在閱讀精美故事的同時(shí)還能通過(guò)精彩的

著名的哈佛大學(xué)有一條圖書(shū)館館訓(xùn)：此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。成就夢(mèng)想離不開(kāi)對(duì)自己的有效管理。面對(duì)成長(zhǎng)中的各種選擇，重要的是學(xué)會(huì)自我管理。 本書(shū)精心選編了培養(yǎng)小學(xué)生自我管理能力的故事，結(jié)合特別配寫(xiě)的“管理加油站”讓孩子從小就養(yǎng)成自律的習(xí)慣，做到始終如一，持之以恒地提高自身的素養(yǎng)。學(xué)會(huì)自我管理，圓夢(mèng)就指