本書涵蓋了《PMBOK指南》的最新原則和認證目標。全書共16部分，內(nèi)容包括：入門：為什么要認證；組織環(huán)境：好公司的那些事；過程框架和項目經(jīng)理的角色：結合在一起；項目整合管理：完成工作；范圍管理：做正確的事情；項目進度管理：按時完成；成本管理：注意贏利；質(zhì)量管理：正確行事等。

本書詳細介紹了計量及經(jīng)濟學的基本理論與分析方法，包括經(jīng)典與拓展模型的估計與檢驗方法以及Eviews統(tǒng)計軟件的基本操作。本書的特點是在深入淺出闡釋計量經(jīng)濟學基本理論和分析方法基礎之上，運用實例詳細地介紹了Eviews的基本操作和在模型中的具體應用。 本書主要介紹計量經(jīng)濟學的經(jīng)典理論和估計方法，主要內(nèi)容包括：一元線性回歸

本書共6章，系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代項目管理學的發(fā)展、原理、方法和技術，闡述了項目與項目管理、項目管理體系框架、項目組織與項目團隊、項目管理技術(項目利益相關者管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目采購與合同管理、項目風險管理、項目溝通管理、項目信息管理、項目集成管理)、成功的項目管理、項目化與創(chuàng)新管

本書是經(jīng)濟學院本科高年級和研究生教材。介紹了廣義矩估計，非線性回歸模型，回歸方程組，聯(lián)立方程組，面板數(shù)據(jù)模型，離散因變量模型，截取、斷尾與樣本選擇模型，含滯后變量的回歸模型，時間序列模型，以及非參數(shù)估計等內(nèi)容

計量經(jīng)濟分析方法與建�！�—EViews應用及實例（第4版）·初級

本書不是一本如何管理項目的手冊，也不是一本簡單的床邊故事書，它通過耳熟能詳?shù)墓适�，闡述故事與項目管理的聯(lián)系，引出項目管理的相關知識，引導大家如何在實踐中應用這些知識。

本書針對地方應用型本科高校經(jīng)濟管理類專業(yè)的需求，根據(jù)教育部高等學校數(shù)學與統(tǒng)計教學指導委員會制訂的《經(jīng)濟管理類數(shù)學基礎課程教學基本要求》，并參考碩士研究生考研大綱數(shù)學三的要求編寫而成。全書共6章，包括函數(shù)、極限和連續(xù)，一元微分學——導數(shù)、微分及其應用，一元積分學——不定積分、定積分及其應用，多元函數(shù)微積分學，微分方程與差

本書是在充分研究當前我國高職院校經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)目標及經(jīng)濟數(shù)學課程教學現(xiàn)狀，認真、分析、總結、吸收全國高職高專院校經(jīng)濟數(shù)學課程教學改革經(jīng)驗，從高職院校人才培養(yǎng)目標出發(fā)，對本人主編人大社出版的普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材（高職高專部分）《經(jīng)濟數(shù)學》進一步優(yōu)選教學內(nèi)容，適度降低難度，精心安排例題、習題的配置的基礎

經(jīng)濟學主要探討經(jīng)濟中各行為者的理性（優(yōu)化）選擇、以及這些選擇在相互影響下形成的結果（均衡）。簡言之、理性選擇實質(zhì)上體現(xiàn)為行為者在所面臨的約束條件下進行優(yōu)化自身目標的選擇，相互影響下的均衡則是這些選擇聯(lián)立的結果。因此，數(shù)學理論與方法無疑是進行經(jīng)濟學理論分析的最重要且最適合的科學語言。本書力求精煉但不失系統(tǒng)地介紹經(jīng)濟學理論

財經(jīng)管理中的計算機應用（第四版）