在一手文獻和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,歷史性地展現(xiàn)美國大學(xué)教師科研獎勵制度的演變,繼而詳細的呈現(xiàn)美國聯(lián)邦政府、社會組織、研究型大學(xué)等不同層面的科研獎勵制度,并分析獲獎數(shù)據(jù)及其背后的規(guī)律與特點。同時,比較中國、日本、英國、澳大利亞、美國等不同國家的大學(xué)教師科研獎勵制度,分析共性與差異。最后,作者將對大學(xué)教師科研獎勵制度的緣起、路徑
七年級紅版:側(cè)重認讀能力和基礎(chǔ)訓(xùn)練的培養(yǎng)。 本冊圖書主要適合7年級孩子使用,所選文章大多都和時事熱點或科技研究有關(guān),這些內(nèi)容力圖貼近學(xué)生的生活實際、與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴,從而引起他們的閱讀興趣,激發(fā)他們閱讀英語的熱情,以便在趣味閱讀中提高閱讀理解的能力。1.選材的新穎性:根據(jù)初中生的認知水準和心理特點,從國內(nèi)外英語報刊雜志
開啟項目活動中的深度學(xué)習(xí),支持兒童成為小小思想家 項目活動以兒童為主體,以教師為引導(dǎo)者,通過一個個基于兒童興趣的項目促進兒童積極主動、持續(xù)深入的學(xué)習(xí),而不是讓兒童淺嘗輒止和被動地接受知識,因此近年來越來越受到國內(nèi)外幼兒教育工作者的關(guān)注。 《幼兒園項目活動中的深度學(xué)習(xí)》理論指導(dǎo)性與實操性兼具,不僅深入剖析了項目活動背后
本書是一本關(guān)于課堂教學(xué)的實用手冊,由"齊魯名師”耿俊紅所著,立足學(xué)生生命成長,聚焦學(xué)生素養(yǎng)提升,指向?qū)W生終身發(fā)展。作者專注于掌控課堂的必備環(huán)節(jié),總結(jié)了諸多優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實踐,凝結(jié)出實用方法和多學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計案例。在課堂上熟練靈活使用好八個環(huán)節(jié),有助于新手教師快速熟悉課堂,關(guān)注學(xué)生,提高課堂效率,有效達成育人目標。
本書響應(yīng)和落實國家有關(guān)創(chuàng)業(yè)政策,按照教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》,立足大學(xué)生或青年創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力提升需要編寫。全書共分12章,分別為創(chuàng)業(yè)認知、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)財務(wù)、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、企業(yè)創(chuàng)建、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)政策。 本書注重理論與實踐的結(jié)合,強調(diào)實踐性和應(yīng)用性