本書是專為兒童練習書寫音符而編寫的五線譜本。 本書共包含三個部分，分別是高音譜表音符書寫練習、低音譜表音符書寫練習、音樂記號書寫練習。這些練習是兒童在學習鋼琴、電子琴或其他使用五線譜的樂器時，需要理解和掌握的知識點。本書用圖解的形式進行說明，更方便兒童練習和記憶，同時大字大音符的版本設計，能夠保護兒童視力，緩解練習疲勞

本書是以吉他與樂理知識零基礎的吉他愛好者為讀者對象，結合作者二十多年的吉他彈唱經驗與體會，將吉他的學習分成30天，同時，為了避免樂理知識的枯燥與難懂，獨具匠心地將樂理知識有機地溶入到每天的吉他學習中，讓學者第一天就可以興致勃勃地拿起吉他練習了。每一天的課程安排既簡單又易學，每一天都會學會一種吉他的演奏方法，有了新的進步

《陶笛入門與考級教程（五線譜版）》整合了演奏家周子雷對陶笛的理解與演奏實踐經驗，可供初學者和有一定吹奏基礎的陶笛愛好者學習使用，也可作為專業(yè)陶笛教學的參考書。教程由淺入深，介紹陶笛基本知識，闡釋演奏基本技法，力求做到通俗易懂，老少皆宜。本書有以下幾個特點：1.由淺入深，介紹陶笛基本知識，闡釋演奏基本技法到中高級曲目的進

本書由樂理和視唱兩部分組成。樂理部分簡要明了地介紹了學前教育專業(yè)的學生所需要的基本樂理知識，主要內容有八章，帶有大量練習題，幫助學生鞏固所學知識，提高教學效果。視唱部分包括五線譜視唱和簡譜兒歌，曲目豐富、由淺入深、由易到難、跨度較小。 本書是一部融理論、實踐、音頻資源、教學資源為一體的立體化教材，在文字內容的基礎上，融

本教程以柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦三種伴奏模式，正三和弦的I、IV、V級伴奏為主體，通過模塊分類進行大量的兒歌伴奏拓展練習，方法簡單、實用，學生上手快，教學效果好。伴奏作品選自中外經典的、廣為傳唱的兒童歌曲，每首歌曲設計了5個調的移調強化練習，解決了大多數幼兒教師伴奏只會彈C調的問題。了解屬七和弦、副三和弦，對同

本書分為走進川江號子、多彩的川江號子、川江號子唱起來、川江號子的呼聲四章，介紹了川江號子的藝術特點、分類及代表曲目、流域之分和價值等，以及《渠江逆水號子》《陡口上閘號子》《下行船工號子》等經典作品賞析。

《精編中國風鋼琴入門教程》所選擇的樂曲均為耳熟能詳的中國音樂，精煉易彈、循序漸進，貫穿快速識譜和快速提高彈奏能力兩條主線。每首樂曲都有精心錄制的樂隊伴奏。樂隊伴奏以管弦為主，并根據不同樂曲的風格融入了民樂與電聲。樂隊伴奏既可以用于鋼琴聲部的協(xié)奏，也可以用于視唱練耳和音樂欣賞。樂隊伴奏以掃碼的形式呈現，包括慢速、快速以及

本教材實現了共同建設一套適應我國新時期學前教育發(fā)展需要的、具有較高質量的學前教師教育課程和教學資源體系。因此，本教材有利于促進我國學前教師教育工作的開展和質量的提高，并有利促進我國學前教育事業(yè)高質量、健康、可持續(xù)地發(fā)展。

本教材設計全面，體系完整，分別針對五年制高專、三年制高專、三年制中專和培訓四個系列的所有科目教材進行了全面系統(tǒng)的成套建設。編寫人員對這些政策文件進行了多輪的認真研讀，努力使教材編寫體現新文件對幼兒園教師應秉持的基本理念本教材實現了共同建設一套適應我國新時期學前教育發(fā)展需要的、具有較高質量的學前教師教育課程和教學資源體系

本教程從最基礎的樂理知識出發(fā)，以普及基礎樂理知識為目標，包含了大量最基本的音樂理論知識。本書分為五級每級五課，包含五線譜、和聲、和弦、調式、打擊樂器樂知識等各類音樂基礎知識，同時配套了大量與課程相對應的樂理知識習題，以期使用本書的學生能靈活掌握各種音樂基礎知識，學以致用。