本書是一本青少年科普類圖文讀物。本書選取了歷史上40個(gè)改變?nèi)祟惏l(fā)展進(jìn)程的經(jīng)典科學(xué)實(shí)驗(yàn),從問題的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)解決過程,從距離的丈量到引力場的發(fā)現(xiàn),幫助孩子探究人類在認(rèn)識自然的過程中,解決問題的多種方法和思維方式的不斷拓展、深化,多角度生動展現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的歷程;同時(shí),本書還介紹了科學(xué)思想對我們的日常生活、對人類起源和世界的由來

《科考隊(duì)的24小時(shí)》是一套適合610歲孩子閱讀的充滿趣味性和故事性的科普漫畫書。主人公薇薇安是一名在南極科考站工作的機(jī)械師，本書通過介紹薇薇安一天的生活，向小讀者們展示了南極科考隊(duì)的團(tuán)隊(duì)組合、科研工作、飲食、娛樂等日常生活狀態(tài)。科普知識都滲透在生活場景中，寓教于樂，讓孩子在閱讀故事的過程中輕松學(xué)到知識。

復(fù)雜性研究是當(dāng)今學(xué)界和業(yè)界共同面對的課題，各類方法和路徑不一而足。筆者基于多年的工程實(shí)踐，從分析世界的復(fù)雜性本源入手，針對基于控制邏輯的系統(tǒng)設(shè)計(jì)遇到的不確定等時(shí)代挑戰(zhàn)，借鑒自然界適者生存的啟示，介紹了工程系統(tǒng)有機(jī)適應(yīng)性理論和V++三層規(guī)則模型、適應(yīng)性規(guī)則引擎產(chǎn)生的過程，并在試驗(yàn)數(shù)據(jù)的支持下，驗(yàn)證了提出的以適應(yīng)性為目標(biāo)、

本書按照領(lǐng)域劃分為智慧海洋、未來食品、空天科技、仿生工程、科技考古五章。每章涵蓋三個(gè)內(nèi)容板塊：交叉前沿方向、文獻(xiàn)計(jì)量分析和發(fā)展速覽。其中，交叉前沿方向部分呈現(xiàn)了此領(lǐng)域最具潛力和布局價(jià)值的十大交叉前沿方向，并對每個(gè)方向的技術(shù)內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)瓶頸及未來趨勢進(jìn)行了描述；文獻(xiàn)計(jì)量分析部分針對每個(gè)交叉前沿方向，通過主題檢索S

本書是一部專著性的學(xué)科基本教材。第2版雖然17年來一直還在重印發(fā)行，但一些內(nèi)容已比較陳舊，有許多變化和進(jìn)展急需添加進(jìn)去。第3版立意在結(jié)構(gòu)上有所調(diào)整，在內(nèi)容上做必要增刪，盡力反映這些年來科學(xué)技術(shù)哲學(xué)學(xué)科的巨大變化，吸納日新月異的學(xué)術(shù)成果。全書涉及的問題有：科學(xué)技術(shù)哲學(xué)在中國的興起與發(fā)展、科學(xué)活動與科技結(jié)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)與自然

南宋在北宋科技成就的基礎(chǔ)上雖然又有一定程度的進(jìn)步，但從整體上看，南宋是由中國封建社會的科技高峰逐漸向低落轉(zhuǎn)折的特殊時(shí)期，在這個(gè)歷史階段，各種社會矛盾相互交織在一起，給南宋科技思想的發(fā)展以深刻影響。本書以典型人物為骨架，力求觀照南宋科技思想中的人文情懷，并且通過對呂本中、陳旉、陳言、范成大、朱熹、秦九韶、楊輝等諸多科技人

杜威的科學(xué)人文主義思想首先體現(xiàn)在對科學(xué)本身的理解,即科學(xué)觀的人文化。杜威從科學(xué)的實(shí)在論、知識論、方法論和價(jià)值論的角度論證了人性品質(zhì)和文化要素對科學(xué)實(shí)踐的影響,力圖將科學(xué)觀人文化。杜威的科學(xué)人文主義思想還表現(xiàn)在杜威對科學(xué)的社會文化價(jià)值的理解,即杜威倡導(dǎo)利用科學(xué)對社會文化進(jìn)行改造,提出了以科學(xué)改造社會文化的綱領(lǐng)。杜威的科學(xué)

科普中國智庫是中國科協(xié)打造的高端科普智庫，將聚焦科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，強(qiáng)化科普理論研究，促進(jìn)跨界交流，推動融合發(fā)展，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，集智匯力，建言獻(xiàn)策，服務(wù)新時(shí)代科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。由中國科協(xié)指導(dǎo)、中國科普研究所主辦的“科普中國智庫論壇暨第二十九屆全國科普理論研討會”于2022年9月29日召開，論壇主題為“融合賦能變革轉(zhuǎn)型

本書圍繞科幻小說《三體》世界觀展開，介紹了小說中涉及的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域的知識，討論了科學(xué)哲學(xué)問題，同時(shí)加入了作者在科研過程中的一些思考。 本書包括6個(gè)章節(jié)和附錄。前3章從物理學(xué)的角度介紹了三體問題的研究進(jìn)展、多種星際旅行技術(shù)的可能性、不同的空間維度的規(guī)律等，第4章講解了信息科學(xué)中簡單的計(jì)算機(jī)原理和半導(dǎo)體知識

博物學(xué)，標(biāo)識著一種認(rèn)知傳統(tǒng)，也提示著一種生存方式。在人類個(gè)體與大自然之間，古老的博物學(xué)扮演著現(xiàn)代自然科學(xué)不可替代的“具身”實(shí)踐角色。何謂博物，它與naturalhistory是什么關(guān)系？為什么要復(fù)興博物學(xué)文化？劉華杰教授通過為諸多中外博物類圖書撰寫序言和評論，闡發(fā)他對上述問題的多年思考。在此過程中，他的觀點(diǎn)也發(fā)生了微妙