《進(jìn)食問題：精神分析和文化視角下的女性與身體》選用進(jìn)食問題而不是進(jìn)食障礙作為標(biāo)題，是因為考慮到，在女性群體中，存在數(shù)量龐大的節(jié)食者以及為自己的身形感到擔(dān)憂的人，這樣就不能僅探究醫(yī)學(xué)病理方面的成因，還需要深入探索文化壓力的病態(tài)性質(zhì)�！哆M(jìn)食問題：精神分析和文化視角下的女性與身體》是一本將女性主義與精神分析理論相結(jié)合的著作，

你的腦子里經(jīng)常會出現(xiàn)轉(zhuǎn)瞬即逝、不合時宜、奇奇怪怪的念頭嗎？明明知道那是荒謬的想法，但這些念頭還總會出現(xiàn)，讓你感到非常痛苦、羞恥，甚至懷疑自己的道德，你越是想擺脫越深受其擾。你是不是也會對已經(jīng)完成的事情反復(fù)確認(rèn)，強(qiáng)迫自己遵循某個規(guī)則，否則就認(rèn)為會有不好的事情發(fā)生？……本來好好的，大腦卻不斷給自

《松江衛(wèi)生志》是一本關(guān)于松江衛(wèi)生工作歷史的專門志書，志書綜合運用述、記、圖、表等當(dāng)代志書體裁，圖文并茂地記載了松江區(qū)在不同歷史時期的衛(wèi)生工作發(fā)展?fàn)顩r，以翔實的資料，豐富的內(nèi)容，簡樸的文字，全面系統(tǒng)地記載了解放以來松江衛(wèi)生工作的發(fā)展歷程；內(nèi)容包括衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、醫(yī)療制度和服務(wù)、公共衛(wèi)生情況、愛國衛(wèi)生活動、醫(yī)藥監(jiān)督管理、醫(yī)學(xué)

本選題聚焦于音樂科技與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域融合的最新發(fā)展，提供具有針對性的理論指導(dǎo)與沉浸式實踐案例，集結(jié)上海音樂學(xué)院、上海交通大學(xué)一線研究、教學(xué)專家，組成項目團(tuán)隊，將聽覺內(nèi)容、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與3D音頻技術(shù)相結(jié)合。根據(jù)涉及的音樂正念冥想實踐場景，主題涉及3D情景備考自信心建設(shè)回避心理調(diào)整和3D音樂情景冥想。不僅適合青少年、都市白領(lǐng)、產(chǎn)孕

本書基于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院多年形成的護(hù)理管理理論與專科護(hù)理實踐經(jīng)驗，不僅聚焦于護(hù)理人員分層、質(zhì)量監(jiān)控、績效考核等護(hù)理管理模式，還兼顧了皮膚病護(hù)理、乳腺癌護(hù)理、炎癥性腸病護(hù)理、帕金森病護(hù)理等�？谱o(hù)理模式，力求為護(hù)理人員提供可參考的實踐經(jīng)驗，也希望以此為契機(jī)，搭建護(hù)理人員互相學(xué)習(xí)與溝通的橋梁，助力護(hù)理專業(yè)的高質(zhì)

本書聚焦呼吸危重癥護(hù)理適宜技術(shù)的操作，對基礎(chǔ)技術(shù)、氧療技術(shù)、吸入技術(shù)、呼吸訓(xùn)練技術(shù)和機(jī)械通氣技術(shù)等共30余項操作進(jìn)行了規(guī)范化、系統(tǒng)化、流程化的梳理。本書是一部特色鮮明的呼吸危重癥護(hù)理類教材，可以作為臨床護(hù)理實踐的教學(xué)工具，為國內(nèi)同行們提供參考。本書適合呼吸危重癥�？谱o(hù)士培訓(xùn)使用。

本書是一部針對進(jìn)展期患者提供心理干預(yù)措施的手冊，主要介紹了管理癌癥且活出意義心理干預(yù)療法，即CALM療法。全書分兩大部分，第一部分包括12章內(nèi)容，重點介紹CALM療法的相關(guān)研究背景、意義、評估過程、培訓(xùn)經(jīng)驗及相關(guān)應(yīng)用。第二部分包括5章內(nèi)容，重點介紹CALM療法的原理、循證基礎(chǔ)、目標(biāo)，CALM療法的結(jié)構(gòu)和過程、治療維度、

本書為Springer科普叢書之一。本書以通俗易懂的方式，講述了新陳代謝是生物體內(nèi)一系列化學(xué)反應(yīng)的復(fù)雜過程，它是維持生命活動所必需的過程。通過新陳代謝，生物體能夠?qū)�攝入的食物轉(zhuǎn)化為能量和物質(zhì)，以滿足生命活動的需求。其內(nèi)容主要通過新陳代謝，講述兩個主要過程：合成代謝和分解代謝。合成代謝是指生物體利用外部營養(yǎng)物質(zhì)合成自身所

本書關(guān)注中國頂尖大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)八年制教育改革，以清華大學(xué)醫(yī)學(xué)實驗班為核心案例，采用醫(yī)學(xué)教育學(xué)與文化人類學(xué)的雙重視角，把醫(yī)學(xué)院作為一種社會環(huán)境而進(jìn)行系統(tǒng)的經(jīng)驗研究，觀察、分析、探討新時代醫(yī)學(xué)教育改革背景下中國醫(yī)學(xué)精英人才的成長歷程。 主要內(nèi)容包括中美醫(yī)學(xué)精英教育的現(xiàn)行模式討論、中國大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)八年制改革背景，清華醫(yī)學(xué)實驗

這是一部深入探討中國醫(yī)療體系轉(zhuǎn)型和醫(yī)師群體困境的學(xué)術(shù)著作。本書通過清華大學(xué)社會學(xué)系聯(lián)合中國醫(yī)師協(xié)會人文醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會于2020年12月針對全國各級醫(yī)院的1萬余名醫(yī)師開展的中國醫(yī)師調(diào)查的豐富數(shù)據(jù)，作為中國醫(yī)師研究系列的第二本著作，延伸了前一部《中國醫(yī)師：群體特征與工作狀況》的未盡之探討，分析了醫(yī)療市場化、科技應(yīng)用、醫(yī)患關(guān)