各種勢力都在形塑著我們的時(shí)代，由威廉·席崴克編著的《追尋生命的整全》試圖說明和分析這些勢力，并針對(duì)當(dāng)下的境遇提供堅(jiān)實(shí)可靠的神學(xué)和倫理學(xué)回應(yīng)。處于這一回應(yīng)之核心的乃是一個(gè)頗具生命力的宗教性的并且也是人文性的概念，此即我所說的“神學(xué)人文主義”。這是一個(gè)取自基督教資源的概念，但是，它并不局限于基督教共同體。各種文化和宗教勢力
《幸福密碼》是一本心靈勵(lì)志類圖書，《幸福密碼》從心態(tài)、愛情、事業(yè)等諸多方面，向讀者介紹各種關(guān)于幸福的規(guī)律，幫助讀者理解什么是真正的幸福，并且為讀者提供各種具體可行的方法，讓讀者能夠在任何境遇下都享受到心靈的富足和安寧。
人不是命運(yùn)的奴隸，而是觀念的奴隸，一個(gè)人有什么樣的思考方式，將會(huì)決定他有什么樣的人生。“常識(shí)就是人到十八歲為止積累的所有偏見”，這是愛因斯坦的天才思考術(shù)。榼藤子主編的《在公交車上遇見愛因斯坦》為青少年量身定做，深刻精辟闡釋了愛因斯坦有別于常人的思考術(shù)，其中有思維上的，有學(xué)習(xí)上的，也有為人做事上的
幸福，是很多人的一生所求，但他們絞盡腦汁、費(fèi)盡心機(jī)，卻還是一無所獲。其實(shí)，幸福無需那么辛苦。楊丹編著的《修養(yǎng)六官的幸福書》從人體的心、肝、肺、腎、脾胃、腦等說起，從獨(dú)一無二的角度，配合樸實(shí)、輕松的文字，告訴追求幸福的人們應(yīng)如何相應(yīng)地培養(yǎng)心態(tài)、控制情緒、開闊胸襟、增加膽識(shí)、修煉毅力、增長智慧，為大家?guī)砣碌闹敢凸膭?lì)。
畢加索說：“我一生都在向孩子學(xué)習(xí)�！泵献诱f：“大人者，不失其赤子之心者也�！彼源笕藗兌紤�(yīng)當(dāng)蹲下高大的身體，向孩子學(xué)習(xí)！孩子的心靈是最純真的，孩子的世界是最純潔的，孩子的眼光是最獨(dú)特的。用孩子的眼光看世界，可以體驗(yàn)返樸歸真的超然境界；用孩子的眼光看世界，可以體驗(yàn)智慧通透的空明境界。世上的任何事情，如果能用孩子的眼光來看
本書立足哈佛精神，精心挑選了365年哲理小故事，它們或幽默風(fēng)趣，或發(fā)人深省，觸及了人生最樸素的感情和人性中最本質(zhì)的東西。每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生多角度的思考，更可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧為花。
本書講的是人強(qiáng)弱、盛衰、死活、短長、消長之道，以便我們立命安生擇運(yùn)，以使我們?nèi)松V定，家庭篤定，社區(qū)篤定，國家、民族以及人類篤定。
幸福之路并非坦途，幸福是一個(gè)人試圖與自身、與他人、與整個(gè)世界達(dá)成和解，是與自我、與環(huán)境、與人際關(guān)系的艱難磨合，是最終全然接受自己，并喜歡自己的生活。幸福，是用內(nèi)心的自主自在，去抵御外界的風(fēng)暴：是用內(nèi)心的堅(jiān)信堅(jiān)持，去抵御因?qū)Ρ然蛴牟豢蓾M足而形成的世界對(duì)個(gè)體的沖擊和刺激，進(jìn)而保持自樂自足和恬淡愉悅的心理狀態(tài)。一字一句，
品讀大師經(jīng)典語錄，感悟大師人生智慧。本書將南懷瑾大師的人生智慧、醒世金言，匯聚成“南懷瑾語錄”，結(jié)合其親身經(jīng)歷或他講述的故事，將其對(duì)做人、處事、交友、學(xué)習(xí)、養(yǎng)生、博愛、包容、忍讓、應(yīng)挫等關(guān)系到我們當(dāng)代人生存、生活的十大問題作了深入細(xì)致而又淺顯易懂的探討。如果讀者朋友從本書中有一言二句之得，能打開一個(gè)心結(jié)、解決一道難題、
舍得是一種生活的哲學(xué)，也是一種為人處世的藝術(shù)。人的一生就在舍與得之間循環(huán)往復(fù)，不舍不得，小舍小得，大舍大得。舍得是一種領(lǐng)悟，是一種智慧，更是一種人生的境界。本書通過舍與得的闡釋，告訴人們?cè)谏�、學(xué)習(xí)和工作中如何學(xué)會(huì)去獲得更多的東西，更要學(xué)會(huì)怎樣放棄，在放棄中尋找新的轉(zhuǎn)機(jī)。該舍就舍，該得則得，這樣我們的生命才能寬心灑脫，
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