本書共6章,主要內(nèi)容包括UGNX8.0的基礎(chǔ)知識、草圖設(shè)計、實體設(shè)計、曲面設(shè)計、裝配設(shè)計和工程圖設(shè)計等。書中所有實例均有詳細(xì)的操作步驟。
《設(shè)計材料與加工工藝(第2版)》是在2004年8月第一版的基礎(chǔ)上,經(jīng)過教學(xué)實踐的應(yīng)用與驗證而修訂的!对O(shè)計材料與加工工藝(第2版)》是工業(yè)設(shè)計專業(yè)的一門必修課程!对O(shè)計材料與加工工藝(第2版)》從工業(yè)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)特點出發(fā),著重介紹了在工業(yè)設(shè)計實踐中相關(guān)常用材料的發(fā)展、基本類型、基本屬性、加工工藝等基本知識和應(yīng)用案例。
本書介紹了結(jié)構(gòu)新穎的ZnO和In2S3薄膜的制備方法,及基于這兩種材料的太陽能電池的基本原理、分類、制備工藝及過程。第1章介紹了太陽能電池的研究背景;第2章介紹了敏化太陽能電池的研究現(xiàn)狀;第3章介紹了ZnO和In2S3在太陽能電池中的應(yīng)用形態(tài)和進(jìn)展;第4章介紹了CdSe敏化Al摻雜ZnO納米棒陣列復(fù)合薄膜的制備及其光電
本書主要介紹了目前對納米熱障涂層的研究,針對幾種納米熱障涂層材料的結(jié)構(gòu)、物化性能、熱物性能進(jìn)行探索、研究,提出制備優(yōu)良納米熱障涂層所必備的相關(guān)制備工藝參數(shù),包括實驗方法、步驟、過程及實驗結(jié)果分析等。本書可作為從事納米熱障涂層研究的相關(guān)人員參考。
本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學(xué)校制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,同時參考制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的。本書主要介紹熱工學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)基本知識;介紹了制冷劑、載冷劑、冷凍油的性質(zhì)及選用方法;介紹單級蒸氣壓縮
《工程流體力學(xué)學(xué)習(xí)指南/高等院校石油天然氣類規(guī)劃教材)》是陳小榆、杜社教、俞接成、朱忠喜主編的高等院校石油天然氣類規(guī)劃教材《工程流體力學(xué)》的教學(xué)參考書。書中章節(jié)與《工程流體力學(xué)》中的章節(jié)保持一致,每章包括基本概念、主要關(guān)系式(部分章節(jié)無)、問題分析、典型例題、自測題五個部分,書中還附有考試大綱、綜合測驗題及歷年西南石油
《工程制圖/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。為了好地適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展,該書參照教育部關(guān)于技能型緊缺人才培養(yǎng)與培訓(xùn)工程的精神和要求,本著“著重職業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練基礎(chǔ)理論夠用為度”的原則,并結(jié)合近幾年教學(xué)改革實踐經(jīng)驗編寫而成。全書共分十二章。主要內(nèi)容包括:制圖基本知識與技能,正投影法和三
《材料力學(xué)基礎(chǔ)》根據(jù)高等學(xué)校理工科非力學(xué)專業(yè)材料力學(xué)課程教學(xué)基本要求編寫而成。《材料力學(xué)基礎(chǔ)》包括材料力學(xué)基本知識,軸向拉伸與壓縮,剪切,扭轉(zhuǎn),彎曲內(nèi)力,彎曲應(yīng)力,彎曲變形,應(yīng)力狀態(tài)分析與強度理論,組合變形,壓桿穩(wěn)定,動載荷和能量法等12章。附錄列出了靜力學(xué)平衡問題,截面的幾何性質(zhì),應(yīng)變分析和電測法。書后還附有型鋼表、
高溫吸波結(jié)構(gòu)材料特指可承受熱、力載荷,具備吸波功能,并可維持裝備外形的一類結(jié)構(gòu)、功能一體化材料。高溫吸波結(jié)構(gòu)材料是破解目前新一代軍事飛行器高溫部件隱身問題的重要出路,對于提升武器裝備的突防與生存能力具有重要的軍事意義。《高溫吸波結(jié)構(gòu)材料》深入總結(jié)了作者十余年來在高溫吸波結(jié)構(gòu)材料方面的研究成果,系統(tǒng)闡述了高溫吸波結(jié)構(gòu)材料
《工程力學(xué)(靜力學(xué)和材料力學(xué)第3版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材·面向21世紀(jì)課程教材》根據(jù)我國高等教育和教學(xué)改革的發(fā)展趨勢,以及素質(zhì)教育與創(chuàng)新精神培養(yǎng)的要求,力求在原有的基礎(chǔ)上,充分反映近年來工程力學(xué)(靜力學(xué)和材料力學(xué))教學(xué)第一線的新成果、新經(jīng)驗。根據(jù)教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)