本書(shū)共分為五個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括拆裝機(jī)用平口鉗；拆裝二級(jí)圓柱齒輪減速器；拆裝蝸輪蝸桿提升機(jī)；拆裝V型活動(dòng)翻板模；拆裝電動(dòng)小車(chē)遙控器外殼注塑模。每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)兩個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)均配有演示動(dòng)畫(huà)，以二維碼的形式嵌入書(shū)中，并在在拆裝過(guò)程的講解中將理論知識(shí)與基本技能相融合，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中獲得知識(shí)，提升應(yīng)用能力。

本書(shū)以項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式，進(jìn)行基于工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)，將液壓與氣動(dòng)技術(shù)重構(gòu)重組，有機(jī)融合，形成了來(lái)源于實(shí)際工作崗位的八個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目包括項(xiàng)目目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)睛、知識(shí)鏈接、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)總結(jié)、知識(shí)拓展、小結(jié)、思考與練習(xí)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯等環(huán)節(jié)，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析能力和操作技能的培養(yǎng)。本書(shū)采用“講、學(xué)、練、評(píng)”相結(jié)合的

本書(shū)是根據(jù)高等職業(yè)教育本科裝備制造大類(lèi)中數(shù)十個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，在總結(jié)編者多年來(lái)從事教學(xué)和參與生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。本書(shū)突出高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，貫徹現(xiàn)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，注重應(yīng)用性和工程能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。本書(shū)共十四章，主要內(nèi)容包括：機(jī)械設(shè)計(jì)概論，平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)

全書(shū)從認(rèn)識(shí)機(jī)械入手，進(jìn)而分析機(jī)器的組成，包括常用機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及設(shè)計(jì)方法，通用零部件的功能、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)，直至完成傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)完整系統(tǒng)地講授機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)體系，并且對(duì)本課程所講授的知識(shí)與方法在產(chǎn)品全生命周期設(shè)計(jì)中所處的地位進(jìn)行了論述。

本書(shū)按照高等職業(yè)教育機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)規(guī)范、培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求編寫(xiě)而成，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，力求專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的寬口徑。全書(shū)共20個(gè)單元，主要內(nèi)容包括工程圖學(xué)、尺寸控制(公差配合)、表面粗糙度、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、金屬材料熱處理、金屬材料的性能、力學(xué)、機(jī)械零件、軸承、液壓、金屬切削技術(shù)、車(chē)床、銑床、數(shù)控機(jī)床、沖裁模、鑄造、埋弧

本書(shū)基于汽車(chē)輪轂加工工藝的企業(yè)真實(shí)案例，結(jié)合當(dāng)前智能制造的行業(yè)需求、企業(yè)用人需求，在校企深度融合的基礎(chǔ)上，采用“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、任務(wù)導(dǎo)向”的理實(shí)一體、工學(xué)結(jié)合的方式編寫(xiě)。全書(shū)共10章，分別為：智能制造系統(tǒng)硬件搭建、工業(yè)組態(tài)與通信、伺服定位運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人示教編程、智能倉(cāng)儲(chǔ)、識(shí)別與檢測(cè)、打磨拋光、物料分揀、工藝流程一(集成與調(diào)試、

本書(shū)為李平、鄧遠(yuǎn)華、王超綱主編的“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《機(jī)械制圖》(第2版)的配套習(xí)題集，可與主教材配套使用。全書(shū)遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深、循序漸進(jìn)的原則編排，內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)和基本技能、正投影作圖基礎(chǔ)、立體及其表面交線的投影作圖、軸測(cè)圖、組合體視圖、機(jī)件常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖。本書(shū)可

智能制造導(dǎo)論

本書(shū)是根據(jù)*機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《機(jī)械原理教學(xué)基本要求》和《機(jī)械原理課程教學(xué)改革建議》的精神，結(jié)合近年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究生入學(xué)考試的需要而編寫(xiě)的。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，注重取材的先進(jìn)性與實(shí)用性，以及現(xiàn)代內(nèi)容與傳統(tǒng)內(nèi)容的相互滲透與融合，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與工程實(shí)踐能力。全書(shū)共分十四章，內(nèi)容包括：緒論，平

本書(shū)共11章，內(nèi)容包括機(jī)械制圖的基本知識(shí)，立體的幾何構(gòu)成與軸測(cè)圖，點(diǎn)、直線和平面的投影，基本體及其截交線，組合體及其造型，常用表達(dá)方法，常用機(jī)件及結(jié)構(gòu)要素的特殊表達(dá)方法，零件圖，裝配圖，表面展開(kāi)圖及AutoCAD繪圖基礎(chǔ)等。(1)為了更好地開(kāi)展課堂革命，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)，將3D工程圖學(xué)與3D工程圖學(xué)應(yīng)用與提高