如果說(shuō)交響曲、協(xié)奏曲等音樂(lè)作品的構(gòu)成，充分體現(xiàn)了人類思維的理性力量，中國(guó)古代音樂(lè)，如古琴、琵琶音樂(lè)等，則讓人感IJ更具有音樂(lè)情感的直觀性。作品的音樂(lè)有感而發(fā)，觸景生情，借題發(fā)揮，直抒胸臆。這部作品的音樂(lè)構(gòu)成受到了這樣的雙重影響。具體的創(chuàng)作靈感來(lái)自一次北京西部山區(qū)的休閑之旅。進(jìn)入峰巒疊翠的山林，雄渾蒼勁的古木撲面，漫天枝

《陌上花開(kāi)：笛子與民族管弦樂(lè)隊(duì)協(xié)奏曲》這首單樂(lè)章的笛子協(xié)奏曲分為兩個(gè)主要部分：首部分以悠長(zhǎng)的氣息和歌唱化的旋律為主，輔以獨(dú)奏笛子和樂(lè)隊(duì)在音響空間上的變化、對(duì)比和銜接；第二部分以動(dòng)感的樂(lè)隊(duì)律動(dòng)和笛子動(dòng)機(jī)化的音型為主要特點(diǎn)。作品強(qiáng)調(diào)整體音響的清晰與層次感，以及足夠的、有趣味的變化。同時(shí)，作為連接手段，在第二部分的快板中加入

循序漸進(jìn)是學(xué)習(xí)樂(lè)器的基本原則�！读慊�礎(chǔ)學(xué)吉他彈唱》將基本功的練習(xí)劃分為二十四個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)雖短小，但是內(nèi)容都非常精煉實(shí)用，吉他愛(ài)好者可在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到有用的基本功�！读慊�礎(chǔ)學(xué)吉他彈唱》中的彈唱曲目和獨(dú)奏曲目是用很基本的手法進(jìn)行編配，這些手法初學(xué)者肯定都學(xué)過(guò)，特別容易上手。雖然編曲簡(jiǎn)單，但是使用的都是原版和弦，只不過(guò)調(diào)性

《鋼琴基礎(chǔ)教程》對(duì)一些作品的體裁特點(diǎn)、作者的生平與創(chuàng)作特征以及彈奏方面的教學(xué)要求等，作了簡(jiǎn)明扼要的注釋。希望從鋼琴教學(xué)的初級(jí)階段開(kāi)始，就將音樂(lè)理論的基本知識(shí)和對(duì)音樂(lè)形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴?gòu)椬嗉记蛇@三方面的教學(xué)緊密地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)和專業(yè)水平得到充實(shí)的、全面的提高與發(fā)展。

《琵琶經(jīng)典作品實(shí)用解析》系列輔導(dǎo)教材共分四冊(cè)，分別對(duì)琵琶當(dāng)代作品、傳統(tǒng)作品、協(xié)奏作品及重奏作品進(jìn)行解析。其內(nèi)容覆蓋了琵琶經(jīng)典的文武套曲、民間音樂(lè)、當(dāng)代獨(dú)奏作品、協(xié)奏曲以及重奏作品等。本書(shū)為該套系列教材的第一本，精選了三十首新中國(guó)成立以后改編和創(chuàng)作的琵琶當(dāng)代獨(dú)奏作品。從1965年劉德海改編《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》到201

音樂(lè)教育與學(xué)生能力培養(yǎng)

《琴海游思》共約400多頁(yè)，近50萬(wàn)字，收錄了劉德海先生20世紀(jì)80年代初期至2019年這近四十年間所寫(xiě)的主要音樂(lè)論文和隨筆，其中許多文章是他近幾年寫(xiě)就還沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表過(guò)的�！肚俸Ｓ嗡肌肥莿⒌潞Ａ艚o中國(guó)琵琶界和中國(guó)音樂(lè)界一份珍貴的禮物。其內(nèi)容包含琵琶藝術(shù)的方方面面，既是劉德海八十年琵琶史，也是中國(guó)當(dāng)代琵琶史不可繞過(guò)的問(wèn)題

雙腔葫蘆塤實(shí)用初級(jí)教程（簡(jiǎn)譜版）

本書(shū)是一部實(shí)用鋼琴演奏普及類讀物，根據(jù)鋼琴表演藝術(shù)的基礎(chǔ)理論及實(shí)踐表演經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成，內(nèi)容包括鋼琴技術(shù)的具體門(mén)類、學(xué)習(xí)鋼琴的漸進(jìn)階段、觸鍵與音色、音量變化的關(guān)系、基本觸鍵法、手指技術(shù)、八度與和弦的彈奏法、指法與踏板的運(yùn)用、鋼琴伴奏技術(shù)、鋼琴練習(xí)法與伴奏法的探究等。作為一部介紹鋼琴表演的普及類圖書(shū)，本書(shū)從立足實(shí)踐，介紹了從