本書是中國教育科學(xué)研究院基本科研業(yè)務(wù)費專向資金院級一般項目“殘疾兒童家庭教育政策保障體系研究”成果之一。家庭教育是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分,是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育工作開展得如何,關(guān)系到孩子的終身發(fā)展,關(guān)系到國家和民族的未來,而殘疾兒童是一個特殊困難的群體,對其教育的研究能夠改善其不足之處,促進其全面快速

本書共五章，內(nèi)容包括：別讓孩子，一輩子都成為別人劇本里的演員；成才配方，別把孩子的“特點”當(dāng)“缺點”；再好的學(xué)區(qū)房，不如你家的一間書房；寫作，為孩子一生打底子；數(shù)學(xué)，是智力發(fā)展的“動車頭”。

本書內(nèi)容包括：強筋又壯骨，提高骨密度；生命在運動，健康又活力；手巧心才靈，小手忙不停；遠離傳染病，衛(wèi)生又干凈；本體感覺好，身體發(fā)展妙；視動協(xié)調(diào)好，模仿有妙招；大腦真神奇，了解是前提等。

本書主要包括分兩大部分進行講解--詞匯語法精講和考試題型突破。第一部分詳細講解了詞匯和語法基礎(chǔ)知識,幫助考生打下良好的英語語言基礎(chǔ);第二部分根據(jù)本省的考試題型逐一進行講解和技巧點撥,里面還插入了近幾年的考試真題,幫助考生把握考試重點,明確考試方向。本書對專升本考試的知識點進行了系統(tǒng)歸納和總結(jié),貼近考試實際,收錄了大量的

本書是廣東省第二批中高職銜接專業(yè)教學(xué)標準和課程標準研制項目的重要成果之一,是藝術(shù)設(shè)計學(xué)(家具藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)開展人才培養(yǎng)和教學(xué)的基本文件,是明確“三二分段”的高本銜接藝術(shù)設(shè)計學(xué)(家具藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)培養(yǎng)目標與規(guī)格、構(gòu)建課程體系、組織實施教學(xué)、規(guī)范教學(xué)管理、開展專業(yè)建設(shè)開發(fā)教材和學(xué)習(xí)資源的基本依據(jù)。

本書由大事記、綜合、地方、行業(yè)企業(yè)、群團社團、院校、科研、港澳臺職業(yè)教育、國際職業(yè)教育等組成,全面、系統(tǒng)地記述了2017年中國職業(yè)教育發(fā)展全貌,可為社會各界了解中國職業(yè)教育事業(yè)提供參考資料,具有較強的存世價值。

《產(chǎn)教融合視域下高職院�！罢n程思政”理論與實踐研究》主要研究產(chǎn)教融合背景下高職院校的“課程思政”建設(shè)問題。在厘清“課程思政”一些理論問題的基礎(chǔ)上，進一步分析“產(chǎn)教融合、校企共育”模式下高職院校“課程思政”的實踐工作�！懂a(chǎn)教融合視域下高職院�！罢n程思政”理論與實踐研究》共有八部分內(nèi)容：第一部分主要分析“課程思政”建設(shè)的時

本教材依據(jù)教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和《學(xué)校體育工作條例》編寫而成。后又根據(jù)國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《體育強國建設(shè)綱要》和青海省人民政府辦公廳2016年印發(fā)的《青海省強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展實施方案》，結(jié)合當(dāng)前高職高專教育特征與各專業(yè)人才培養(yǎng)目標，針對職業(yè)崗位標準，依據(jù)“必須、夠用”的原

本書是一位普通的父親完整記錄一個平常孩子從小學(xué)到高中的書信體著作。高中篇中所敘述的事情，都是一些孩子成長過程中的“家長里短”，包括“當(dāng)老師的想法挺好”“周末補課太多了”“作文一定會寫好的”“小年夜的憶舊情思”“別人的影響都是外在的”等。

本書選編了陜西17所高職院校的31個參與前兩批1+X證書制度試點工作典型案例。內(nèi)容包括：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能財稅1+X證書制度試點案例、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機器人應(yīng)用編程1+X證書制度試點案例、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院Web前端開發(fā)1+X證書制度試點案例、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能財稅1+X證書制度試點案例等。