本書共計144課，對應(yīng)《新概念英語1》每課的考查重點，結(jié)合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采用聽力口語、語法詞匯、閱讀與寫作的四位一體法。每課練習(xí)分為聽力與口語、詞匯與語法、閱讀部分、寫作部分四大版塊，題型包括語音、聽力、口語、選擇、填空、閱讀、寫作等。書后還附有練習(xí)答案和聽力文本，方便學(xué)習(xí)和檢測。本書既可以幫助學(xué)習(xí)者鞏固課本上的

本書內(nèi)容：1.以學(xué)生為中心，以貼近生活、學(xué)習(xí)、工作的情境展開的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。包含日常交際、學(xué)校生活、興趣愛好、飲食健康、求職面試、娛樂休閑等。2.主要特點：《新模式英語》體現(xiàn)了新的教學(xué)模式、新的教材模式和新的學(xué)習(xí)模式。以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為導(dǎo)向。以學(xué)生為中心，促進主動學(xué)習(xí)。表現(xiàn)形式新穎，教學(xué)資源豐富。3.選題價值：《新

本書系勞動預(yù)備制公共課教材之一，自1997年出版第一版以來，頗受好評，本次系該書第三次改版，此次改版一改傳統(tǒng)教材編寫模式，采用模塊化的處理方式，且教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)�！队⒄Z日常用語(第三版)》共設(shè)置有15個單元內(nèi)容，涉及多類職業(yè)/生活領(lǐng)域，主要包括：就任新職、生活話題、文秘工作、賓館服務(wù)、外出購物、餐

《新模式英語》體現(xiàn)了新的教學(xué)模式、新的教材模式和新的學(xué)習(xí)模式。以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為導(dǎo)向。以學(xué)生為中心，促進主動學(xué)習(xí)。表現(xiàn)形式新穎，教學(xué)資源豐富。3.選題價值：《新模式英語》系列教材引進美國圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的《Stand0ut》系列教材，并按照部頒《英語能力課程教學(xué)方案》的要求改編而成的。本系列教材的原作者是兩位在

《考研英語閱讀同源外刊時文精析》一書，作為考研英語的泛讀材料，針對考研英語閱讀選題來源擷取了時下較新的66篇文章，話題涵蓋經(jīng)濟、政治、文化、科技、生活等諸多方面，內(nèi)容豐富。本書體例結(jié)構(gòu)完整，每篇文章包含文章導(dǎo)讀、文章結(jié)構(gòu)描述、正文(含全文翻譯)、詞匯釋義、長難句解析，講解較為全面。學(xué)生可通過日常閱讀積累語料，摸索掌握考

《譯本通關(guān)——考研英語(一)翻譯精研》包括四個章節(jié)。第一章側(cè)重考研英語翻譯模塊的考情分析和常用翻譯方法的講解，旨在從宏觀上把控考研英語翻譯的考查特點，熟悉適用性較為廣泛的翻譯方法。其中囊括了前置法、后置法、詞性轉(zhuǎn)換法、拆譯法、變被動為主動等十種翻譯方法和技巧，結(jié)合英漢語言特點與差異，指導(dǎo)考生在翻譯過程中靈活應(yīng)用多種方法

《21世紀實用英語》(第3版)系列教材在“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《21世紀實用英語》系列的基礎(chǔ)上，根據(jù)《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《中國英語能力等級量表》及“十四五”時期我國高等職業(yè)教育發(fā)展新要求編寫而成。本系列教材緊緊抓住高等職業(yè)教育人才的培養(yǎng)特點，充分吸收教學(xué)改革的最新成果

本書是一本關(guān)于英美文學(xué)的著作，主要介紹了英國、美國各歷史時期的文學(xué)狀況、主要作家及其作品。本書由英國文學(xué)和美國文學(xué)兩部分構(gòu)成，詳細介紹了文學(xué)背景知識、文學(xué)特色、主要作家與作品等內(nèi)容，其目的是讓讀者從宏觀上把握本書的學(xué)習(xí)內(nèi)容，脈絡(luò)清晰，可讀性強。書后總結(jié)出所學(xué)作家及其主要作品和代表作，文學(xué)學(xué)習(xí)中涉及的文學(xué)術(shù)語，有助于學(xué)生

本書對互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)英語教學(xué)進行了研究，首先，簡要闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展歷程、內(nèi)涵及特征等理論知識，為互聯(lián)網(wǎng)背景下英語教學(xué)模式構(gòu)建提供了理論指導(dǎo)；其次，闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下英語教學(xué)的形勢、影響、原則、指導(dǎo)思想；最后，重點研究了慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等教學(xué)模式。

本書是一本研究基于多維度視域的英語教學(xué)方法的著作。先對英語教學(xué)的內(nèi)涵與目標、英語教學(xué)的過程與影響因素、英語教學(xué)思路與多元教學(xué)方法、英語教學(xué)理論及其設(shè)計等內(nèi)容進行分析；然后分別從語言學(xué)、跨文化交際、現(xiàn)代信息技術(shù)、創(chuàng)新等多維度視域，深入探討英語教學(xué)方法及實踐。不僅闡釋多維視域下英語教學(xué)的特點，還包括具體的英語教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用。