本書共七章,對高校思政混合式教學(xué)效果評價的緣起與發(fā)展、基本原則、主要內(nèi)容、主客體、評價方法、指標(biāo)體系等進行研究。
本書內(nèi)容包括:高校網(wǎng)絡(luò)育人體系概述、五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系概述、五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系的構(gòu)建、五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系的實踐、五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人的典型成效。具體內(nèi)容包括:高校網(wǎng)絡(luò)育人的基本要素;高校網(wǎng)絡(luò)育人的研究綜述;高校網(wǎng)絡(luò)育人的主要困境;五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系的理論基礎(chǔ);五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系的要素;五彩融媒網(wǎng)絡(luò)育人體系的探索創(chuàng)
本書共八章,主體內(nèi)容如下:導(dǎo)論、第一章、第二章,闡述全球化的歷史演變過程及民族意識及其教育的理論問題,探討全球化視域中大學(xué)生民族意識教育的社會文化緣由;第三、四、五章,主要分析了歷史依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)以及對外國民族意識教育的學(xué)習(xí)和吸收;第六、七章,審視大學(xué)生民族意識教育的主要機理、基本特征、內(nèi)在本質(zhì),并就全球化背景下對大學(xué)
本書闡述了社會主義核心價值觀對國家、社會、個人的深遠(yuǎn)影響,強調(diào)其教育引導(dǎo)的重要性。針對大學(xué)生群體,結(jié)合國內(nèi)外復(fù)雜形勢,探討高校如何科學(xué)培育與踐行社會主義核心價值觀,以及構(gòu)建長效機制。從馬克思主義理論出發(fā),分析社會主義核心價值觀的確立、內(nèi)涵及意義,結(jié)合大學(xué)生現(xiàn)狀,提出實施策略與路徑,為高校教育提供理論與實踐指導(dǎo),助力青年
本書借鑒經(jīng)濟社會學(xué)的“占有三維度結(jié)構(gòu)”等理論分析框架,結(jié)合獨立學(xué)院自身組織特點,形成獨立學(xué)院互動分析框架,具體分析獨立學(xué)院合作雙方、獨立學(xué)院(辦學(xué)者)與政府之間彼此的互動過程與互動策略,梳理影響各方互動的主要因素與相關(guān)機制,探討各方圍繞對獨立學(xué)院的管控所形成的互動關(guān)系。 本書通過案例比較方法,深入分析、比較各類獨立學(xué)院
本書作者通過發(fā)放基于教師的老撾高等教育國際化情況調(diào)查和基于學(xué)生的老撾高等教育國際化情況調(diào)查問卷,對國際化視域下的老撾高等教育現(xiàn)狀進行了細(xì)致深入的調(diào)查研究。研究發(fā)現(xiàn),老撾通過實行教育對外開放政策,接受國際教育援助,引進國外教育資源,吸引國外高校到老撾辦學(xué),有效彌補了高等教育資源不足,高等教育得以快速發(fā)展。 中國與老撾山水
本書根據(jù)本校學(xué)生的基本情況,以及近十幾年來,本校創(chuàng)業(yè)學(xué)生的大量數(shù)據(jù)事實,加之當(dāng)代中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,對基本的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的基礎(chǔ)常規(guī)素養(yǎng)進行羅列,對創(chuàng)業(yè)者在大學(xué)應(yīng)該掌握的基本技能以及具備的基本素質(zhì),進行了探討和詳述,對創(chuàng)辦企業(yè)應(yīng)該有什么樣的準(zhǔn)備也進行了分析與引導(dǎo)。通過了大量典型案例分析在不同階段面對不同的挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)者是
該書針對高校自身不同的特點,以職業(yè)生涯基本理論為切入點,結(jié)合大學(xué)階段的學(xué)業(yè),系統(tǒng)介紹了職業(yè)生涯發(fā)展理論及其在實際生活中的應(yīng)用,對大學(xué)生職業(yè)生涯該具備怎樣的能力分階段分版塊進行了引導(dǎo)式的陳述,并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點及困惑,有針對性地提出了較具體的解決方案及行動建議,輔以具體案例加以論證,切合實際地對大學(xué)生進行輔導(dǎo),是一部
本書由顓靜莉主編,劉佳音為副主編。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,以及對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)是高校教育的重要組成部分。本書從多方面給即將畢業(yè)的大學(xué)生提供更好的求職技巧訓(xùn)練,以及更明確的求職流程展示,最終達到順利進入職場的目的。全書由大學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)權(quán)益保障、簡歷的填寫、面試技巧和禮儀、職業(yè)適應(yīng)和發(fā)展等內(nèi)容組成。旨在幫
本書為論文集,書稿整體專業(yè)性強,內(nèi)容豐富。本書涵蓋了多所高校教師關(guān)于人才與人事工作的最新研究成果。主題分布多樣,如師資隊伍建設(shè)、崗位聘任制、高層次人才引進、“雙一流”建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)、事業(yè)編制外用人管理等諸多主題。本書學(xué)術(shù)價值高,內(nèi)容豐富,主題多樣。本書收錄了高校人才與人事工作相關(guān)的幾十篇論文,從不同角度闡釋