本書(shū)是針對(duì)日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試的考生，主要從專項(xiàng)輔導(dǎo)、真題解析、模擬沖刺三個(gè)部分入手。 真題解析涵蓋5年的真題，2018年-2022年真題，配有詳細(xì)解析； 專項(xiàng)輔導(dǎo)主要針對(duì)聽(tīng)力理解、文字、詞匯、語(yǔ)法、文學(xué)與文化、閱讀理解、完形填空、翻譯、寫(xiě)作來(lái)進(jìn)行講解，是精煉版的考前技巧突破輔導(dǎo)； 模擬沖刺配4套模擬題，供考生最后沖刺訓(xùn)練

本書(shū)將溧水街上話的研究納入城市語(yǔ)言學(xué)視野中觀察，詳細(xì)說(shuō)明樣本研究的各方面：采用變異語(yǔ)言學(xué)的方法分析語(yǔ)言變項(xiàng)與語(yǔ)言變式的漢語(yǔ)模式、變異特征與社會(huì)因素的相關(guān)性、制約機(jī)制與演變模式的系統(tǒng)性；依據(jù)過(guò)渡語(yǔ)理論分析過(guò)渡語(yǔ)的性質(zhì)、類(lèi)型與狀態(tài)；還介紹了城市方言變異與變化研究的新視角與新趨勢(shì)。本書(shū)將傳統(tǒng)方言學(xué)調(diào)查方法運(yùn)用于社會(huì)語(yǔ)言學(xué)，運(yùn)

《非母語(yǔ)英語(yǔ)教師的職業(yè)認(rèn)同發(fā)展研究》作者為北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所助理教授、博士生導(dǎo)師鄭萱，其主要研究領(lǐng)域?yàn)橥庹Z(yǔ)教育和跨文化交際。 本著作基于一項(xiàng)民族志研究，細(xì)致、深入地描繪了在美國(guó)大學(xué)英語(yǔ)系求學(xué)的國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為英語(yǔ)教師的艱辛歷程。在母語(yǔ)者迷思即理想的英語(yǔ)教師是母語(yǔ)者的影響下，本書(shū)跟蹤記錄并分

本書(shū)從考試題型介紹了江蘇省五年一貫制高職專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)考試的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容，并注重夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)和介紹復(fù)習(xí)提升方法。針對(duì)五年一貫制高職學(xué)生英語(yǔ)考試中的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行了全面梳理和講解，總結(jié)了英語(yǔ)考試中�？嫉目键c(diǎn)，幫助考生在短時(shí)間內(nèi)快速提高專轉(zhuǎn)本考試成績(jī)。本書(shū)就是為考生復(fù)習(xí)專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)而專門(mén)編寫(xiě)的，旨在系統(tǒng)介紹專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)考試的題型、

本書(shū)由考研一線名師陳正康老師親自執(zhí)筆編寫(xiě)，對(duì)2005-2016十二年考研英語(yǔ)真題進(jìn)行權(quán)威的超精解，讓考生不僅知其然，更知其所以然。2.本書(shū)權(quán)威的解析材料的挑選、最佳選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)的設(shè)定、試題的難度、信度和效度等規(guī)律，幫助考生把握考研命題的規(guī)律。3.本書(shū)分為真題試卷、文章逐句超精讀和試題超精解3大分冊(cè)，便于考生進(jìn)行自我檢

本書(shū)自首次出版以來(lái)，兩次再版，受到廣大讀者的好評(píng)。書(shū)中精選了中國(guó)西周至清代的200余首對(duì)后世影響較大、流傳久遠(yuǎn)的經(jīng)典詩(shī)詞，并將古詩(shī)詞誦讀融人普通話語(yǔ)音發(fā)聲訓(xùn)練之中，既能讓讀者在古詩(shī)詞的熏陶中進(jìn)行吐字歸音、呼吸控制、聲音彈性等專業(yè)訓(xùn)練，又能豐富讀者的文史知識(shí)，提高其藝術(shù)修養(yǎng)。

《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)·詞匯速記速練手冊(cè)》完全依據(jù)《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》的詞匯表進(jìn)行編寫(xiě)，是面向中文學(xué)習(xí)者的實(shí)用型詞匯學(xué)習(xí)用書(shū)。 《詞匯速記速練手冊(cè)》依照《標(biāo)準(zhǔn)》三等九級(jí)的劃分情況，共八個(gè)分冊(cè)（七九級(jí)分為上下冊(cè)），本冊(cè)為七九級(jí)下冊(cè)，收錄七九級(jí)2816詞。內(nèi)部以60個(gè)詞語(yǔ)為一單元，力求將詞

漢語(yǔ)教學(xué)結(jié)構(gòu)和過(guò)程研究是漢語(yǔ)教學(xué)研究的基本問(wèn)題。分析課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)和過(guò)程，可以使我們更好地遵循教學(xué)規(guī)律，優(yōu)化教學(xué)流程，創(chuàng)新教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)改革。 本書(shū)深入探討了數(shù)據(jù)挖掘和教學(xué)建模的基本方法及其在漢語(yǔ)教學(xué)研究中的重要作用。全書(shū)重點(diǎn)關(guān)注漢語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作和綜合課教學(xué)結(jié)構(gòu)和過(guò)程的理論模型推導(dǎo)、應(yīng)用模型構(gòu)建及二者的對(duì)

《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)·詞匯速記速練手冊(cè)》完全依據(jù)《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》的詞匯表進(jìn)行編寫(xiě)，是面向中文學(xué)習(xí)者的實(shí)用型詞匯學(xué)習(xí)用書(shū)。 《詞匯速記速練手冊(cè)》依照《標(biāo)準(zhǔn)》三等九級(jí)的劃分情況，共八個(gè)分冊(cè)（七九級(jí)分為上下冊(cè)），本冊(cè)為七九級(jí)上冊(cè)，收錄七九級(jí)2820詞。內(nèi)部以60個(gè)詞語(yǔ)為一單元，力求將詞

《漢語(yǔ)要素教學(xué)》（第2版）在總結(jié)、借鑒漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)介紹了漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)中語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、漢字等語(yǔ)言要素的基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)大量實(shí)例，介紹其在教學(xué)實(shí)踐中的具體教學(xué)方法、教學(xué)技巧和應(yīng)該注意的問(wèn)題。