《開有益齋讀書志》六卷《續(xù)志》一卷，著録古籍凡一百七十餘種，遍及四部，既存《四庫》未收秘笈，又多金陵鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)；博考朝鮮、越南漢籍、古今婦女著作。集部諸書解題，尤著意補(bǔ)《宋詩紀(jì)事》之未備、糾《明詩綜》之誤考。解題兼述朱氏與錢泰吉、蔣光煦、勞格、錢培名諸人往來情形，藉之可詳藏書、刻書故實(shí)。本次整理，以光緒間金陵翁氏茹古閣刻

本書根據(jù)中職學(xué)校學(xué)生的身心特點(diǎn)、社會(huì)發(fā)展需要和校園文化特色，以學(xué)生入學(xué)面臨的學(xué)習(xí)、生活問題和文明素養(yǎng)養(yǎng)成教育為主線進(jìn)行編寫，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、健全的人格品質(zhì)和開拓創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。 全書共分四篇，即認(rèn)知篇、生活篇、素養(yǎng)篇、學(xué)習(xí)篇，內(nèi)容融合了知識(shí)性、趣味性

本書是以實(shí)際操作為主要教學(xué)目的的高等教育早期教育、學(xué)前教育專業(yè)使用教材，重點(diǎn)分為五部分：第一部分?jǐn)⑹隽巳梭w的視知覺、聽知覺、嗅知覺等七部分的定義、功能、發(fā)展、表現(xiàn)及影響；第二部分?jǐn)⑹隽俗⒁饬Φ亩�義、發(fā)展、影響及類別；第三部分通過列舉令人印象深刻的感覺統(tǒng)合失調(diào)案例；第四部分感覺統(tǒng)合活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)；第五部分詳細(xì)的敘述了特殊

本書內(nèi)容包括:為什么女孩們別具特色?與初生的女兒建立親密聯(lián)系、關(guān)注女兒的幼年成長、洞察女兒的內(nèi)心世界、社會(huì)環(huán)境對女孩的影響等。

2006年以來，中央政府不斷增加對高等職業(yè)教育的財(cái)政投入，引導(dǎo)其快速發(fā)展。本書以高等職業(yè)院校為主要分析單位，利用大樣本數(shù)據(jù)和前沿的量化研究方法，對近十年來我國高職教育的資源配置效率進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證研究。一方面，以制造大類專業(yè)為例，估計(jì)課程、教師、校企合作等投入要素對學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生的影響；另一方面，重點(diǎn)分析示范院校建設(shè)對高

本書主編寂靜老師結(jié)合新時(shí)代特征，融合現(xiàn)代心理學(xué)、現(xiàn)代物理學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科思維，獨(dú)創(chuàng)出全新教育理論體系，幫助孩子建立夢想、提升成績，幫助家長解決教育困惑。寂靜老師認(rèn)為，教育不是簡單地把知識(shí)灌輸給孩子，也不是讓他學(xué)到一項(xiàng)生存的技術(shù)。教育是用生命喚醒生命，是用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃一根未燃的蠟燭。教育是喚醒孩子心中本有卻沉睡著的智慧、

本書共有十章。第一章主要闡述家庭和家庭教育的基本內(nèi)容，以及中國家庭教育的發(fā)展歷程；第二至第五章介紹了家庭教育的影響因素、目的、任務(wù)、內(nèi)容、基本原則及方法；第六章主要介紹了針對兒童在胎兒期到青春期的經(jīng)歷，以及采取不同的教育內(nèi)容和教育方法；第七章介紹了特殊人群的教育方法；第八章介紹了特殊家庭的兒童教育；第九章介紹了在家庭教

本書對日常生活中男孩遇到的各種困惑給予了專業(yè)解答，全書內(nèi)容共分十二章，包括：這些身體變化很正常，男孩不必太驚慌；私密問題可以見光，男孩別困擾；青春期也可以很帥氣，平靜接受自己的不完美；花季困惑，“性”，不得不談?wù)摰膯栴}等。

本書是在“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育》第4版的基礎(chǔ)上重新編寫的，編寫時(shí)注重貫徹黨的十八大、十九大及十九大以來中央會(huì)議有關(guān)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”精神及國家相關(guān)政策，激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。根據(jù)高職高專院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，本書安排了緒論、創(chuàng)新的概念與創(chuàng)新的類型、思維創(chuàng)新與

本書內(nèi)容簡介：學(xué)習(xí)停止監(jiān)控和懇求，變成你想要成為的那種父母。你愛你的孩子，但是你和大多數(shù)家長一樣，并不總是喜歡孩子的行為。那么你如何在保持自身行為正當(dāng)?shù)那闆r下引導(dǎo)他們？父母和孩子都應(yīng)專注于自我控制和建立信心。貝利博士教授了一系列相關(guān)的技巧，幫助家庭從混亂變?yōu)槠届o：7種自控力，幫助父母規(guī)劃他們想要孩子遵循的行為。7種基本