一口氣讀完的為什么系列是一套幫助孩子們理解現(xiàn)實(shí)、想象未來的歡樂科普書。本系列共包含六本《金錢到底有什么用？》《人體是完美機(jī)器嗎？》《氣候還會更糟糕嗎？》《植物真的會說話嗎？》《人會被機(jī)器取代嗎？》《大腦是怎樣運(yùn)行的？》，分別涉及氣候、經(jīng)濟(jì)、植物、腦科學(xué)、人工智能和人體六個(gè)不同的領(lǐng)域。每一冊包含15個(gè)問題，用清晰易讀、風(fēng)

《內(nèi)分泌與生殖系統(tǒng)》教材為“人體結(jié)構(gòu)與功能系列叢書”的第九分冊，屬臨床醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)階段整合課程的一部分。本書采用臨床案例導(dǎo)入的形式，以器官為中心，將傳統(tǒng)的解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)和診斷學(xué)中與內(nèi)分泌和生殖相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)融合，深度整合。全書共14章，內(nèi)容包括內(nèi)分泌系統(tǒng)概述、激素作用的分子生物

本書分為7章，包括緒論、肌電步態(tài)識別的相關(guān)理論、基干于肌電信號的負(fù)重美異對步態(tài)識別的影響研究、基于肌電圖像和CNN的負(fù)重方式差異對步態(tài)識別的影響研究、面向多人機(jī)差異場景的實(shí)時(shí)步態(tài)識別系統(tǒng)開發(fā)、實(shí)時(shí)步態(tài)識別系統(tǒng)在下肢外骨骼中的運(yùn)用等。

本書包括口腔頜面系統(tǒng)解剖、口腔頜面局部解剖、牙體外形及髓腔形態(tài)。具有實(shí)物圖片1000余幅。對口腔頭面頸部系統(tǒng)解剖到局部解剖，以及口腔頭面頸部各區(qū)域的解剖層次到各層次的器官位置、毗鄰關(guān)系、神經(jīng)支配、血液供應(yīng)和淋巴回流都清晰地進(jìn)行顯示，同時(shí)對上下頜各牙復(fù)雜的根管系統(tǒng)通過不用的制備方法進(jìn)行了全面的展示。

本書共分十三章，內(nèi)容包括：人體力學(xué)的基礎(chǔ)知識、流體的運(yùn)動(dòng)、液體的表面現(xiàn)象及醫(yī)學(xué)應(yīng)用、振動(dòng)和波及超聲波的醫(yī)學(xué)應(yīng)用、流動(dòng)光學(xué)及醫(yī)學(xué)應(yīng)用、幾何光學(xué)及眼睛的光學(xué)基礎(chǔ)、靜電場與心電的物理原理、直流電及電容器充放電、電磁現(xiàn)象、X射線及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、紅外線與激光及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用等。

本書分為17章，內(nèi)容包括：細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、淋巴造血系統(tǒng)疾病、免疫性疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、生殖系統(tǒng)和乳腺疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病等。

按照長學(xué)制教材服務(wù)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革、培養(yǎng)具有科學(xué)知識、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)的頂尖醫(yī)學(xué)人才的目標(biāo)，《病理學(xué)》第四版堅(jiān)持此前各版教材三基（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）和三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊�求、�?yán)密的方法）的優(yōu)秀傳統(tǒng)，既全面廣泛又簡明扼要地介紹病理學(xué)基本理論和知識，同時(shí)又敏銳地跟進(jìn)病理學(xué)各領(lǐng)域的最新

本書以器官系統(tǒng)為主線編排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，注重基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，同時(shí)融入了大量綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。本書共有十章，第一章機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)概述，第二章神經(jīng)、肌肉實(shí)驗(yàn)，第三章血液系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，第四章循環(huán)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，第五章呼吸系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，第六章消化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，第七章泌尿系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，第八章人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)概述，第九章人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)，第十章實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和附錄部分。本書還囊

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》的配套實(shí)驗(yàn)教程。全書共21章。每章開頭設(shè)“目的和要求”欄目，以學(xué)生為中心，提出了知識、能力和素養(yǎng)目標(biāo)。組織學(xué)部分，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容循序漸進(jìn)，從肉眼觀察到低倍和高倍鏡下觀察，主要組織結(jié)構(gòu)均附有相應(yīng)的實(shí)物圖片。胚胎學(xué)部分，以國內(nèi)常用的胚胎模型為主，附以少量顯微圖像和大

"本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。生理學(xué)是研究正常機(jī)體生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。本書依據(jù)護(hù)理崗位工作任務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，共分12章，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、腎的排泄功能、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和生殖。每章開始設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；正文中穿插有“案例導(dǎo)入