《春秋左傳正義》三十六卷,舊題春秋左丘明撰,晉杜預注,唐孔穎達疏。 《春秋左傳》又稱《左傳》《春秋左氏傳》及《左氏春秋》,是我國古代第一部記事詳細,議論精辟的編年史書,亦是儒家經典《春秋》三傳之一!洞呵镒髠鳌分^大部分內容為傳注《春秋》史事,在補充、說明,訂正《春秋》的同時,亦有闡明其“書法”者,所記史實延及魯悼公十
本書為國家社科基金西部項目《金代貨幣制度與貨幣政策研究》,項目編號19XZS005。金代貨幣制度與貨幣政策是中國古代貨幣制度與貨幣政策的重要組成部分和發(fā)展環(huán)節(jié)。本書分上、下編共十章,上編聚焦貨幣制度與政策,討論了金代貨幣,貨幣制度,貨幣政策的發(fā)展、演變、影響,并對貨幣政策進行評析;下編著力于拓展研究,對限錢法和金代窖藏
本書稿是國家社科基金青年項目的結題成果。本成果將現實問題與歷史結合起來,運用多學科的理論和方法,研究巴勒斯坦國家構建的歷史進程,從國際環(huán)境、政治、軍事、經濟、社會等方面分析巴勒斯坦國家構建的具體措施,探討巴勒斯坦長期無法建立獨立國家的原因,展望巴勒斯坦獨立建國的前景。通過研究,努力推動對巴勒斯坦問題的理解更進一步,使之
本書以古籍史料、地方志書、民間文獻為基礎,結合實地調查、口述訪談等,對京杭大運河聊城段地名文化、地名遺產現狀及其遺產價值進行梳理與分析,同時探討大運河地名文化保護、傳承和利用的具體路徑與方法。在研究資料上,全面搜集整理各類文獻中所涉大運河聊城段地名資料;在研究方法上,利用文化地理學的方法,同時結合歷史學、社會學、人類學
本研究從歷史學、社會學、教育學等視角,采用歷史與邏輯相統(tǒng)一的研究思路,通過對梁氏本人的著述、報刊、雜志、傳記、回憶錄等文獻的檢閱,深入分析、解讀梁啟超師范教育思想產生的時代背景、理論淵源,梳理其發(fā)展理路,系統(tǒng)介紹其基本內容,探討其主要特征,客觀分析其進步性與局限性,總結梁啟超師范教育思想的精髓。本書是以歷史學與教育學視
華東師范大學第一附屬中學“百年附中百年樹人”一書主要包含以下三大板塊:《百年大事記》收集整理了華東師范大學第一附屬中學從1925年創(chuàng)辦一直到2025年的辦學歷程,詳細記錄了各個年段所發(fā)生的“大事”!栋倌昝麕煛愤x取華東師范大學第一附屬中學各個歷史時期代表名師86位,簡要介紹他們的求學工作經歷以及在學術上的貢獻等!陡街
本書從作者近年發(fā)表的論文中選取了18篇有代表性的成果,所利用的出土文獻分別是清華大學藏戰(zhàn)國竹書、上海博物館藏戰(zhàn)國楚竹書、湖北云夢睡虎地秦簡、湖南長沙馬王堆帛書。大部分內容與前諸子有關。其中清華簡是作者近年研究的重點,例如論證《保訓》的“中”就是“公平公正”的理念;主張《心是謂中》屬于前諸子的心論與命論;提出《湯在啻門》
洪水、火災、地震、疾病等重大突發(fā)災害事件與“人類世”(Anthropocene)相伴而生,是人類社會發(fā)展過程中反復經歷的嚴峻挑戰(zhàn)和重大威脅。人類社會如何看待變化莫測的災害風險?防災與避險行為是否會因為災害風險的不同而存在差異?本書以城市霧霾、高烈度山區(qū)地震、突發(fā)公共衛(wèi)生事件與森林火災4種類型的重大災害事件為研究案例,關
本書主要內容包括:彩繪符號陶片;人頭形器口彩陶瓶;鯢魚紋彩陶瓶;紅陶人面像;旋紋尖底彩陶瓶;圓圈網格紋鳥形彩陶壺;變體神人紋彩陶甕;鑲骨珠骨簪;折線紋桶狀彩陶杯等。
本書分為向象雄走去、從象雄走來、說不盡的古格、古道話滄桑、走在探尋的路上五部分,講述了神山岡仁波齊、圣湖瑪旁雍錯、象雄的故事和傳說、古老巖畫中透露出的象雄人的生活場景、象雄人的精神家園苯教、象雄王國的都城穹窿銀城、傳奇王朝古格的興衰、古格王朝留下的藝術殿堂、大唐-吐蕃-天竺古道、大唐刻石與王玄策,以及象雄的政體及其疆域