《武俠文化符號(hào)學(xué)20世紀(jì)中國(guó)武俠文本的虛構(gòu)與敘述研究》中的章節(jié)，集中于關(guān)于武俠符號(hào)的探討。它們大多構(gòu)思、寫(xiě)作于2009年秋冬至2014年春夏，基本可算作對(duì)自己符號(hào)學(xué)學(xué)習(xí)與研究5年的總結(jié)。《武俠文化符號(hào)學(xué)20世紀(jì)中國(guó)武俠文本的虛構(gòu)與敘述研究》一章側(cè)重系統(tǒng)梳理武俠小說(shuō)、影視、動(dòng)漫、網(wǎng)游各體裁的發(fā)展史。第二章主要從元語(yǔ)言角度

本書(shū)是中國(guó)蒙古學(xué)文庫(kù)之一，又是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《蒙古民間文學(xué)研究——以青海民間文學(xué)為例》的最終成果。書(shū)稿前言和導(dǎo)論外，共六章內(nèi)容。第一章神話研究。第二章傳說(shuō)研究。第三章祝詞，贊詞研究。

曹雪芹與巴爾扎克都被奉為現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)藝術(shù)大師，在很多創(chuàng)作理念上不謀而合。諸如都反對(duì)以傳奇性的情節(jié)取勝，而主張小說(shuō)應(yīng)該描摹社會(huì)風(fēng)俗、成為歷史的見(jiàn)證；都在小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)主義氛圍中融入浪漫主義和象征手法；都通過(guò)大量典型環(huán)境刻畫(huà)典型人物。 《咖啡與茶朋友圈系列：曹雪芹走進(jìn)了巴爾扎克的朋友圈》通過(guò)輕松詼諧的對(duì)談形式，從創(chuàng)作理念、藝

李白是我國(guó)唐代的偉大詩(shī)人。其詩(shī)風(fēng)雄奇豪放，想象豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。善于從民歌、神話中汲取營(yíng)養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗的詩(shī)風(fēng)，是屈原以來(lái)積極浪漫主義詩(shī)歌的新高峰。拜倫是英國(guó)19世紀(jì)初期偉大的浪漫主義詩(shī)人，且是一位為理想戰(zhàn)斗的勇士，代表作品有《唐璜》等。本書(shū)通過(guò)一個(gè)虛擬超時(shí)空人物的鏈接，使兩位大師有機(jī)地形成對(duì)比

湯顯祖與莎士比亞是同時(shí)代的大劇作家，也是東西方戲劇藝術(shù)的代表人物。 《咖啡與茶朋友圈系列：湯顯祖和莎士比亞走進(jìn)了朋友圈》主要從兩人所處時(shí)代的戲劇繁榮狀況，他們作品中戲劇人物的形象刻畫(huà)特點(diǎn)，人情人性表現(xiàn)的異同，以及中西戲劇結(jié)構(gòu)方式，虛實(shí)描寫(xiě)，悲喜劇處理等方面的異同等角度，進(jìn)行多元化的對(duì)比，讓讀者對(duì)中西方的歷史背景、思想

《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛(ài)婚姻悲劇為主線，描寫(xiě)了以賈家為代表的四大家族的興衰過(guò)程，揭示了封建大家庭內(nèi)部錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，塑造了一批貴族、平民以及奴隸出身的女子的鮮活形象，展示了極其廣闊的生活空間，反映了封建社會(huì)必然走向沒(méi)落和崩潰的歷史趨勢(shì)。 本書(shū)從美學(xué)角度深入淺出地解讀了《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉、薛

《宋詩(shī)鑒賞辭典（新一版）》收錄宋代二百五十余位詩(shī)人及無(wú)名詩(shī)人的詩(shī)作共1250余篇，延請(qǐng)名家撰寫(xiě)精美賞析文章，解釋歷史背景，講解藝術(shù)特色，評(píng)論文學(xué)成就，介紹各家之說(shuō)�！端卧�(shī)鑒賞辭典（新一版）》在舊版《宋詩(shī)鑒賞辭典》的基礎(chǔ)上，吸收學(xué)界最新研究成果，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了修訂提升，并對(duì)全書(shū)的版式、字體、字號(hào)、封面進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，并增加與

本書(shū)以唐代詩(shī)人的生命故事為主題�！胺翘摌�(gòu)”作家、“文字世界的手藝人”袁凌以現(xiàn)代人意識(shí)，還原唐代詩(shī)人與世界共處的方式。袁凌找到了一條通往唐朝的迷人通道，讓現(xiàn)代人以此進(jìn)入唐朝，感受唐朝人的歡樂(lè)和悲哀，風(fēng)雅和困頓；同時(shí)理解唐朝社會(huì)的豐富與復(fù)雜。 這是一部直面自我的當(dāng)代精神之書(shū)、一部名為“長(zhǎng)安古意”的現(xiàn)世寓言。袁凌的語(yǔ)言靈動(dòng)、

聲律啟蒙

蒙學(xué)是中華民族五千年的文化精髓，其中蘊(yùn)涵著豐富而深刻的常規(guī)道理和人生準(zhǔn)則，是經(jīng)過(guò)干百年歷史洗禮和無(wú)數(shù)代人實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的，是廣大青少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必備精神食糧。廣大青少年兒童閱讀蒙學(xué)經(jīng)典，能夠秉承國(guó)學(xué)仁義精神，學(xué)會(huì)謙和待人、謹(jǐn)慎待己、勤學(xué)好問(wèn)等優(yōu)良品行，能夠培養(yǎng)剛健人格，成為內(nèi)外兼修的陽(yáng)光少年和未來(lái)精英�！扼椅虒�(duì)韻（注音