本書在繼承傳統(tǒng)英語教學經(jīng)驗的基礎上，充分汲取了最新的教學理論成果，從多元化視角出發(fā)對大學英語教學進行了研究。全書包含8個章節(jié)，首先，分析了多元文化背景下的英語教學，結合當前大學英語教學存在的問題分析了大學英語教學改革的必要性，以及多元視閾下大學英語教學理念與教學方法。其次，全面闡述了學生學習、教師教學、創(chuàng)新發(fā)展、課程思

當前，教育領域與人工智能技術融合日益深化，對高等教育教學模式產生重大影響，同時對課堂中的教師角色、師生關系、教學質量評估機制等提出挑戰(zhàn)。本研究以“EAI(教育人工智能)驅動下外語教學模式變革探索與優(yōu)化”為主題，聚焦于人工智能技術在外語教育領域的應用，旨在展現(xiàn)人工智能應用于外語教學的廣泛前景，呈現(xiàn)其對教學模式、教師角色和

本書收錄了12套近年考試真題，由高校教學經(jīng)驗豐富、語言功底扎實的優(yōu)秀老師精心編寫試題答案詳解與評析。本書每套試題附有聽力二維碼，便于學生進行自主學習與訓練，有利于培養(yǎng)學生的自主學習能力和提高學生的學習效率。答案詳解和評析緊扣考點，精準解惑，教授解題技巧，突出解題方法，總結命題規(guī)律，可有效提升學生的應試能力。本書是《慧通

本書對產自歐美的話語理論進行了回顧和梳理，并結合漢語話語交際的實例給以簡要的評析。并選擇了漢語話語交際中常見常用的五種話語手段：狠話、子矛攻子盾、拍馬、留白、激將，多方搜集了豐富的運用實例，對這五種話語手段的范圍類型、話語結構、語義表達、話語功能等方面進行了較為細致、深入的分析討論，揭示出這些話語手段在特定話語場景中所

本書作為《應用型技能英語——提高篇2(第3版)》(學生用書)的的補充教材，全書共分八個單元。每個單元分為七大模塊：模塊1，語音辨析；模塊2，詞匯、語法及文化；模塊3，聽力訓練；模塊4，閱讀理解；模塊5，完型填空；模塊6，翻譯訓練；模塊7，寫作訓練。本書從不同模塊體現(xiàn)其補充材料的思政行、科學性、趣味性、實用性，全書內容選

本書是考研英語真題解析書，對2010年至2015年考研英語(一)真題進行了詳實透徹的解析。書中配套命題關鍵句解析冊，對閱讀理解命題點進行講解，旨在提高學生解題速度，總結命題規(guī)律，檢驗學習效果。書中配有視頻課程，為學生學習提供內容支持。本書適合備考考研英語(一)的學生學習使用。

本套教材根據(jù)《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準(2021年版)》編寫而成，包括《新時代高職英語1》《新時代高職英語2》兩冊。本套教材秉承新時代教育立德樹人的根本任務，旨在讓學生在輕松快樂中習得語言知識和語言技能，拓展思維能力和實踐能力，培養(yǎng)文化修養(yǎng)和職業(yè)精神。

本書為漫畫繪本。全書以一家四口人的日常生活為主線，用輕松的漫畫故事引導孩子掌握33個傳統(tǒng)禮儀詞匯、97個傳統(tǒng)語言知識，包含謙辭、敬語、成語良言，比如客人來臨用“光臨”，請人幫忙用“勞駕”，麻煩別人說“打擾”，中途離開用“失陪”，請人原諒用“包涵”……每個詞匯運用，書中都按“生活事例+古代禮儀相關知識+正確對話運用”的邏

本書對高校英語教學中的一些理論知識和教學技巧進行了概述，對高校英語教學涉及的核心問題和體現(xiàn)高校英語教學新觀念的理論進行了比較詳細的闡述，也對當前高校英語教學的一些熱點問題進行了較深入的剖析。另外，針對當前大學生英語自主學習能力存在的問題，如學習資源紛繁復雜，學生無法準確篩選有效資源；自主學習意識薄弱，學生無法設定高效學

大學英語是大學生必修的一門基礎課程，當今的大學英語教學更要與時俱進。本書從教師創(chuàng)新設計教案學會換位思考兩方面深入研究大學英語教學，通過清晰新穎的理論觀點，詳盡實用的實踐論述，探討了大學英語教學概述、大學英語教學創(chuàng)新探索、大學英語教學方法及策略、大學生英語學習能力培養(yǎng)等方面，對英語教學思想、教學模式、教學策略以及大學英語