“2020教育部全國中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄”中,科學(xué)元典叢書有15種入選。由于科學(xué)元典均為原著,篇幅一般都比較大,加之中學(xué)生考試壓力大,平時比較忙,除了少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生,大部分學(xué)生沒有時間閱讀大部頭的著作。為了響應(yīng)教育部的經(jīng)典閱讀要求,照顧更多的中學(xué)生,使其在短時間內(nèi)能了解原著的精華,十分有必要出版一套“科學(xué)元典精華讀本”。
本編文獻分為總論編、傳統(tǒng)算法編、中西會通編、數(shù)學(xué)家傳記四個部分,收錄了先秦至清代中后期的三百余種重要數(shù)學(xué)文獻?傉摼幹饕獮椤端銓W(xué)源流》、《算法統(tǒng)宗》《古籌算考釋》等敘述、考證及總結(jié)古代數(shù)學(xué)的著作。傳統(tǒng)算法編幾乎收錄了西方數(shù)學(xué)傳入以前的包括《算經(jīng)十書》在內(nèi)的所有存世重要數(shù)學(xué)著作及其考證和注釋文獻,其中不乏王文素《算學(xué)寶鑒
《九章算術(shù)》是中國古代數(shù)學(xué)專著,也是算經(jīng)十書之重要一種,歷來被尊為算經(jīng)之首。該書系統(tǒng)總結(jié)了戰(zhàn)國、秦、漢時期的數(shù)學(xué)成就,在中國數(shù)學(xué)史上具有重要地位。全書采用問題集的形式,收有246個與人們生產(chǎn)、生活實踐緊密相關(guān)的應(yīng)用問題,反映了中國人的數(shù)學(xué)觀和生活觀。每道題由問(題目)、答(答案)、術(shù)(解題的步驟,但沒有證明)三部分組成
本書是一部關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展史的著作,是高木貞治先生的座談會講稿。本書以著名數(shù)學(xué)家的事跡為線索,其中著重介紹了Gauss,Cauchy和Abel的數(shù)學(xué)成就,以及對數(shù)學(xué)的貢獻。本書適合對數(shù)學(xué)史感興趣的數(shù)學(xué)愛好者參考閱讀。
中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)史的研究已是時不我待,在這樣的形勢下,深入調(diào)研、全面搜尋與積累第一手史料。同時從各個視角、各個方面、各種層次開展專題研究,應(yīng)該是目前中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)史研究的正確方向。本書正是出于這個明確目標(biāo)編寫而成的。全書分為兩編:第一編是綜合性專題研究,第二編是20世紀(jì)部分中國數(shù)學(xué)家的傳記資料。本書適合數(shù)學(xué)愛好者參考閱讀。
在探索世間萬物奧秘的漫長歷程中,數(shù)學(xué)究竟是人類的發(fā)明還是宇宙的語言?對這個神奇的謎團,古往今來,中外數(shù)學(xué)家們從假說到驗證,提供了人類思維最富原創(chuàng)力的認(rèn)識途徑,揭示出數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)生、發(fā)展的演進軌跡。作為益智的體操,數(shù)學(xué)思維為世人留下了精彩紛呈的歷史。巧妙地運用這些史料,既可使數(shù)學(xué)教學(xué)變得生動有趣,又能激發(fā)創(chuàng)造性思辨的全方位
秦九韶是我國南宋時代的著名數(shù)學(xué)家,他的著作《數(shù)書九章》有許多遙遙領(lǐng)先于世界的學(xué)術(shù)成果。本書由著名數(shù)學(xué)家吳文俊院士主編,書中共搜集了30篇學(xué)術(shù)論文,從各個角度對秦九韶及其著作進行了專題性的論述。本書適用于科學(xué)史工作者、自然辯證法工作者、數(shù)學(xué)工作者等參考之用。
本書講述了早期哈佛大學(xué)乃至整個美國的數(shù)學(xué)發(fā)展史,讀者可以從中了解到哈佛數(shù)學(xué)系如何從只有一個教職人員發(fā)展到***研究中心,以及哈佛在美國數(shù)學(xué)發(fā)展中起到的重要作用。全書內(nèi)容包括:開端,BenjaminPeirce與“引出必要結(jié)論”的科學(xué),Osgood、B?cher和美國數(shù)學(xué)的偉大覺醒,GeorgeDavidBirkhoff
本書包括大衍、天時、田域、測望、賦役、錢谷、營建、軍旅、市物等九大類在日常生活中所涉及的數(shù)學(xué)問題,均以“問曰”“答曰”“術(shù)曰”“草曰”的形式進行表述。“問曰”即從生活現(xiàn)象發(fā)問,“答曰”即給出問題的答案,“術(shù)曰”即闡述解題原理,“草曰”即給出詳細(xì)的解題步驟!稊(shù)書九章》形式平實,內(nèi)容創(chuàng)新,是對《九章算術(shù)》的繼承和發(fā)展,在
《漫畫數(shù)學(xué)簡史從計數(shù)棒到人工智能》:本書介紹了從遠(yuǎn)古時代到21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)時代這一漫長的數(shù)學(xué)發(fā)展史,向讀者介紹了古巴比倫、古埃及、古希臘、中國、美國等不同國家數(shù)學(xué)的發(fā)展歷程,探究了人們習(xí)以為常的十進制、數(shù)字0、阿拉伯?dāng)?shù)字、公式定理等的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展過程。同時在圖書后以時間軸的方式,直觀地幫助讀者了解數(shù)學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn),以問答