隨著檢驗與影像醫(yī)學的快速發(fā)展，其在臨床診斷中的地位越來越重要，基于這一發(fā)展形勢，也便于臨床醫(yī)師靈活掌握并指導臨床實踐，特編寫本書。編者結(jié)合臨床總結(jié)實踐經(jīng)驗，遵循實用的原則，較全面、系統(tǒng)地介紹了常用輔助檢查的診斷技術(shù)。重點研究了目前臨床檢驗與影像學常用的各種檢查和診療技術(shù)，包括臨床生物化學及檢驗、血液學檢驗、微生物學檢驗

本書主要內(nèi)容包括：①問診；②癥狀評估；③心理與社會評估；④體格檢查；⑤實驗室檢查；⑥心電圖；⑦影像學檢查；⑧護理診斷與思維；⑨護理病歷書寫等。涵蓋健康評估的基本理論、基本知識和基本技能。教材將臨床案例、護考鏈接、數(shù)字化資源點、目標檢測等模塊嵌入教材中，思政元素貫穿課程始終，既拓展知識內(nèi)容，開闊學生視野，又提高學生學習興

手術(shù)室護理制度與規(guī)范化管理是保障手術(shù)過程中各項操作符合規(guī)范，減少人為錯誤和疏漏，提高手術(shù)成功率，降低手術(shù)風險；通過制定明確的護理標準和操作流程，使護理人員能夠按照規(guī)范進行工作，提升護理質(zhì)量和效率，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)；規(guī)范化管理有助于明確各崗位的職責和協(xié)作方式，加強手術(shù)團隊之間的溝通和協(xié)作，確保手術(shù)過程的順利進行。

《頭頸部腫瘤患者圍手術(shù)期麻醉管理及護理》是各位編者在參閱大量文獻的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的臨床經(jīng)驗編寫的。本書包括4篇10章，詳細介紹了頭頸部解剖學、頭頸部腫瘤概述、全身麻醉技術(shù)、超聲引導下頸叢神經(jīng)阻滯、麻醉藥物的選擇及應(yīng)用、麻醉前訪視、圍手術(shù)期監(jiān)測與操作、圍手術(shù)期特殊處置、常見頭頸部手術(shù)麻醉、頭頸部手術(shù)全身麻醉術(shù)后管理及注

本書首先介紹了臨床護理技術(shù)，然后重點介紹了各科常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、護理評估、護理診斷、護理目標及護理措施等內(nèi)容。此外，本書還對多種科室手術(shù)的護理配合及常見疾病的病例進行了詳細描述。本書在編寫過程中將護理基礎(chǔ)理論與實際病例結(jié)合起來，融科學性、系統(tǒng)性、實用性于一體，對提高臨床護理工作者綜合分析問題和解決問題

本書內(nèi)容涵蓋臨床各個學科的護理，對每個涉及的疾病都進行了詳細敘述，包括疾病的介紹、護理要點、具體護理方法以及注意事項等，并對當前先進的護理管理理論與方法進行了總結(jié)。本書內(nèi)容豐富，從臨床的實際出發(fā)兼顧科學性、指導性、可操作性，充分吸收護理新理論、新知識和新技術(shù)，聯(lián)系醫(yī)院實際，對常見疾病的一般護理、�？谱o理、特殊癥狀護理等

本書闡述了臨床護理的基礎(chǔ)知識，針對臨床常見的護理技能和方法在�？萍膊≈械膽�(yīng)用給予了指導。涉及臨床各科疾病的醫(yī)療進展和護理，臨床醫(yī)療技術(shù)和護理，現(xiàn)代護理和健康保健的內(nèi)容，匯集了臨床常見病的護理流程、臨床護理方法和措施。每個章節(jié)都涵蓋了臨床上先進的護理操作與方法。本書內(nèi)容結(jié)合常見疾病的特點，并盡量考慮到可操作性和實用性，符

本書內(nèi)容包括臨床各系統(tǒng)常見急危重癥的救治操作技術(shù)與臨床應(yīng)用，結(jié)合現(xiàn)代急危重癥的救治現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對各類急、危、重癥的診療及監(jiān)測等方面進行了闡述，針對涉及各種疾病，書中均進行了詳細介紹，包括疾病的病因病理、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、救治流程、救治關(guān)鍵、救治方案、預后及預防等，并介紹了當前最先進的救治技術(shù)與方法

本書分基礎(chǔ)護理操作和�？谱o理操作兩部分，共71項具體操作，每個流程中的關(guān)鍵步驟描述詳細，有配圖，對臨床實踐具有較好的指導作用，護士易學、易懂、易上手。對操作環(huán)節(jié)的重點難點及風險等級進行了明確和細化，能有效強化護理人員在操作過程的風險意識，更好保障護理安全。每章節(jié)設(shè)置臨床案例思考題，使護士在掌握技能操作的同時，開拓臨床思

本書以病人從入院到出院的護理需求為主線，將教學內(nèi)容序化為50項基礎(chǔ)護理操作。本著知識、能力、素質(zhì)并重的原則，按照醫(yī)院實際工作過程安排教學過程，突出護理崗位目標，采用”教、學、做”一體化的教學模式，通過完成工作任務(wù)的體驗而形成職業(yè)能力，從知識、技能、態(tài)度等方面達到教學目的，滿足臨床護理工作中對各階段病人的護理需求。本書以