"自1999年首次出版以來，本書前三版均入選高等教育本科國家級規(guī)劃教材。獲得2002年國家級優(yōu)秀教材一等獎、2021全國首屆優(yōu)秀教材建設獎二等獎。本書在突出計算機網(wǎng)絡基本概念和原理的基礎上，與實用網(wǎng)絡技術相結合，力圖反映計算機網(wǎng)絡技術的最新發(fā)展。全書分8章，以層次化的網(wǎng)絡體系結構為線索，采用自頂向下的方式詳細介紹了數(shù)據(jù)

"本書以計算思維為導向，以培養(yǎng)學生的計算機綜合素質為目的，從計算機硬件、計算機軟件和網(wǎng)絡應用3個層面設置實驗內容，以滿足不同專業(yè)不同層次的學生對計算機基礎教學與實踐的需求。全書共8章，包括：微型計算機的硬件構成、微型計算機的基本維護、Windows11操作系統(tǒng)、MacOS操作系統(tǒng)、Word2016應用實驗、Excel2

"本書在《大學計算機基礎教程》的基礎上，結合作者的教學經(jīng)驗和讀者反饋意見修訂而成。本書內容系統(tǒng)、結構合理、易學易懂、突出實用性，知識點緊扣時代需求，讀者可以迅速掌握基本的計算機知識和操作，在理解計算機基本結構原理的基礎上具備Windows10、Office2016、Internet及自動化辦公、網(wǎng)絡應用等計算機操作與實

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，同時為國家職業(yè)教育網(wǎng)絡技術專業(yè)教學資源庫配套教材。本書分為基礎篇、進階篇、管理篇和維護篇，共4篇，包括10個項目，以家庭、辦公、實訓室等局域網(wǎng)為載體，融“用網(wǎng)、組網(wǎng)、管網(wǎng)、護網(wǎng)”于一體，遵循“項目驅動、理論實踐一體化”模式，設計了教學導航、項目描述、項目分解、知識準備、任務實施、

"本書是高等職業(yè)教育計算機類專業(yè)基礎課黑馬程序員校企“雙元”系列教材之一。本書以PhotoshopCC2021版本為平臺，從初學者的角度，以項目化的方式、通俗易懂的語言詳細介紹了在Photoshop中繪制、處理圖形圖像的技巧。本書共分為11個項目，項目1講解了Photoshop的基礎知識，包括位圖和矢量圖、像素、分辨率

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，同時為國家職業(yè)教育網(wǎng)絡技術專業(yè)教學資源庫配套教材。本書以RedHatEnterpriseLinux8操作系統(tǒng)為平臺，選取面向職業(yè)崗位的內容及案例，采用項目導向的方式組織內容。全書共設置14個項目，主要內容包括Linux操作系統(tǒng)的基礎知識、Linux操作系統(tǒng)的基本管理和服務器的搭建

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，同時為國家職業(yè)教育計算機應用技術專業(yè)教學資源庫配套教材及國家精品資源共享課配套教材。本書依據(jù)《高等職業(yè)教育專科信息技術課程標準（2021年版）》的規(guī)范進行編寫，充分貫徹以發(fā)展學生信息意識、計算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展、信息社會責任“核心素養(yǎng)”為課程目標的新教學理念，精選項目案例、精

"本書是由百度云智學院與多所雙高院校共同編寫的人工智能技術應用校企“雙元”合作系列教材之一。從數(shù)據(jù)中提取信息，探索數(shù)據(jù)內在規(guī)律并形成有效結論，需要使用數(shù)據(jù)分析技術，這也是高等職業(yè)教育人工智能技術應用專業(yè)后續(xù)課程的基礎支撐。本書共包括9個項目：項目1介紹數(shù)據(jù)分析的概念、學習路徑、分類和流程，使讀者建立數(shù)據(jù)分析的總體認識；

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、國家職業(yè)教育軟件技術專業(yè)教學資源庫配套教材，也是國家級精品資源共享課立項項目“軟件建模”的配套教材。本書按照高等職業(yè)教育軟件技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，匯集了近些年“雙高”高職院校軟件技術重點建設專業(yè)的優(yōu)秀教學案例編寫而成。全書以任務驅動方式組織知識點，講授在軟件生命周期中如何有

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，同時為國家職業(yè)教育網(wǎng)絡技術專業(yè)教學資源庫配套教材。本書的主要目標是幫助學習者熟練掌握選機、攢機、裝機、用機、護機的基本技能，通過整合教學內容、優(yōu)化模塊化結構，共享智力資源、形成校企合作開發(fā)教材資源新模式，巧用信息化教學手段、創(chuàng)設教學做一體化新環(huán)境，紙質教材與電子活頁相得益彰、構建