本書為第十二屆韜奮出版人才發(fā)展論壇嘉賓演講文稿的結(jié)集和征文獲獎作品選粹。書稿緊緊圍繞“在新的歷史起點上建設(shè)出版人才隊伍”主題，分為致辭、主論壇、平行論壇一、平行論壇二、第十二屆韜奮出版人才發(fā)展論壇獲獎文章選萃、附錄等六部分，從理論探析、實例分享、模式探究等多個維度，探索新時代出版人才培養(yǎng)的新路徑、新思想、新方法，內(nèi)容豐

本書系統(tǒng)地從數(shù)字出版新業(yè)態(tài)前提界定到幾次概念的內(nèi)容與外延不斷發(fā)展及至逐漸明確；接著是數(shù)字出版實務(wù)的發(fā)展及運營探索等；最后是數(shù)字出版的展望或未來預(yù)期，包括技術(shù)創(chuàng)新與知識服務(wù)及數(shù)字人才培養(yǎng)等。具體來說，全書分三編十八章來闡述，主要包括數(shù)字出版本體論、數(shù)字出版方法論、數(shù)字出版學(xué)科論、數(shù)字出版發(fā)展階段、數(shù)字出版業(yè)務(wù)流程、數(shù)字出

本書圍繞檔案建設(shè)與管理展開研究，首先以檔案演變及概念屬性、檔案的價值與作用、檔案資源的類別劃分、檔案工作的組織機構(gòu)為切入，探討檔案文化建設(shè)與開發(fā)、檔案文化建設(shè)與開發(fā)，進(jìn)而剖析檔案管理的內(nèi)容范疇，基于人事檔案、會計檔案、科技檔案、特殊載體檔案探究不同類型檔案的管理，最后研究高校、醫(yī)院、城建以及博物館檔案建設(shè)與管理的實踐。

本書為學(xué)術(shù)著作。隨著新媒體的快速發(fā)展，社會對于新媒體人才的需求越來越大。然而，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)機制已經(jīng)無法滿足當(dāng)前的需求，因此需要探索新的培養(yǎng)機制。本書首先對新媒體的內(nèi)涵、特點及其影響進(jìn)行了介紹，強調(diào)了新媒體時代下人才需求的轉(zhuǎn)變，然后重點闡述了團(tuán)隊化項目制的概念、理論基礎(chǔ)及其實踐價值，詳細(xì)介紹了團(tuán)隊化項目制的實施過程和具

為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村文化建設(shè)的意見》，切實解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，2007年3月，全國啟動實施“農(nóng)家書屋”工程。隨著全國“農(nóng)家書屋”工程的啟動，新昌縣農(nóng)家書屋自2017年9月啟動首批農(nóng)家書屋建設(shè)，通過五年的持續(xù)建設(shè)發(fā)展，2

本書為開放教育教材，涉及：會展風(fēng)險管理(風(fēng)險管理計劃，風(fēng)險識別，風(fēng)險分析與損失評估，風(fēng)險衡量與評價，風(fēng)險控制與監(jiān)控)，會展危機管理(危機的預(yù)防監(jiān)測和預(yù)警，危機的應(yīng)對和救援，善后恢復(fù)和總結(jié)評價)。

《齊魯文物》創(chuàng)辦于2011年，2015年改名《山東博物館輯刊》，每年出版一輯，目前已出版9輯。創(chuàng)刊以來，始終致力于推動博物館學(xué)科建設(shè)，堅持專業(yè)性、學(xué)術(shù)性，為山東乃至全國文博界搭建一個相互交流、互相借鑒的高水平專業(yè)學(xué)術(shù)平臺。2024年正值山東博物館建館70周年，

作為1930年代館藏特色明顯、社會價值突出的圖書館，鮮有文獻(xiàn)對海關(guān)圖書館館藏內(nèi)容及其歷史價值進(jìn)行系統(tǒng)、全面、完整地研究。本研究以對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)海關(guān)文獻(xiàn)中心所藏海關(guān)文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)，從歷史文物性、學(xué)術(shù)資料性、藝術(shù)代表性的角度出發(fā)，全面、系統(tǒng)梳理海關(guān)圖書館及藏書發(fā)展歷程。主要包括，一是通過文獻(xiàn)資料查找、實地調(diào)研、專家咨詢等

本書是新世紀(jì)高等職業(yè)教育道路橋梁工程技術(shù)類系列規(guī)劃教材。本教材共7部分：概述；公路工程綜合管理文件；公路工程施工資料；公路工程評定資料；公路工程財務(wù)資料。本書可以作為高等職業(yè)教育交通運輸大類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書。本書以工程實際為依托，較全面地反映公路工程資料編制與管理的各個方面和環(huán)節(jié)，緊密結(jié)合實際，內(nèi)容具有較強的針對性和

本書基于當(dāng)代信息技術(shù)變革和融合傳播理念變革雙重驅(qū)動的視角，以縣級融媒體中心建設(shè)為研究對象，以媒體圈層融合理論研究與成都高新區(qū)融媒體中心案例研究相結(jié)合的方式，對我國縣級融媒體中心的圈層融合實踐作出再思考。本書的作者團(tuán)隊由高校學(xué)者與縣級融媒體中心的一線實踐者構(gòu)成，重點針對國內(nèi)外媒體融合的研究與實踐、縣級融媒體中心的建設(shè)運營