隨著生產(chǎn)力發(fā)展、科技進步、社會福利的充分釋放，休閑日益成為衡量社會進步、生活質量的重要指標。全書分為四個章節(jié)：第一章重點概述休閑教育及其理論，具體從休閑和休閑理論、休閑教育、休閑教育與思想政治教育三方面加以概述；第二章重點闡釋當前大學生休閑生活和休閑教育狀況及特點；第三章重點闡釋當前大學生休閑生活和休閑教育的問題及成因

“國際理解”素養(yǎng)的培養(yǎng)具有迫切性和重要意義，“國際理解”素養(yǎng)已經(jīng)成為我國中小學生的一個必備素養(yǎng)。本書主要圍繞三大問題展開：如何理解中小學生“國際理解”素養(yǎng)的內(nèi)涵和特征；山東省濟寧市中小學生“國際理解”素養(yǎng)的培養(yǎng)現(xiàn)狀、存在問題、問題原因和改進措施；如何提升山東省濟寧市中小學生的“國際理解”素養(yǎng)的幾點建議。本書作者多年來積

《文化啟蒙薪火相傳——中國文化書院40年回顧》是一部詳盡回顧中國文化書院自1984年成立以來四十年發(fā)展歷程的紀念文集，匯集了書院創(chuàng)始人、歷任院長、導師以及學員等不同身份人士的珍貴回憶，共同勾勒出書院在中國文化現(xiàn)代化、學術研究、國際交流等方面所作出的努力與貢獻。文集不僅記錄了書院的歷史大事和重要人物，還深入探討了書院在不

少年兒童是一個國家的未來和希望，也是一個國家未來發(fā)展的財富。如何通過各種教育和引導，培養(yǎng)孩子們的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，一直是我們教育工作者最大最難的課題。本書通過大量的操作實例引導兒童初步學習手工制作的基本規(guī)律，并學習大膽地運用這些基本規(guī)律創(chuàng)造性地塑造和制作多種平面的和立體的手工作品；引導兒童

本書涵蓋衛(wèi)星海洋學、海洋生物學、海洋化學、海洋地質學等多門核心課程，系統(tǒng)展示了如何將思政元素有機融入專業(yè)知識教學。教師們以海納百川的胸懷，將海洋強國戰(zhàn)略、海洋生態(tài)文明建設、21世紀“海上絲綢之路”等重大議題與專業(yè)知識教學巧妙結合，既拓展了學生的知識視野，又深化了他們對國家海洋發(fā)展戰(zhàn)略的理解，激發(fā)了投身海洋事業(yè)的熱情。這

本書分為四篇，共九章，第一篇生涯開篇(第一-二章)，論述職業(yè)生涯的基本理論、規(guī)劃的因素、性格興趣與職業(yè)的關系，從而形成較為深入的自我認知；第二篇探索職場(第三-四章)，探討了職業(yè)能力與價值觀的關系，以及宏觀環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結構、就業(yè)趨勢對職業(yè)的影響；第三篇生涯決策(第五-六章)，從認知和多學科的視角研究職業(yè)認知與決策及制定職

本書是一部由2024年度“全國優(yōu)秀教育工作者”榮譽獲得者張喜忠所著，講述他關于心新教育的教育理念和教育事例的圖書。本書以第一人稱敘事，涵蓋大量關于心新教育的教育事例，讀者在閱讀這些感人事跡、校園趣事的同時，能體會到作者對我國教育、對學生未來的拳拳之心。自2019年建校至今，華邁中學捷報頻傳。這所位于澄邁縣的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學”

本書共由兩個部分組成，分別呈現(xiàn)卓越教師培育的實踐路徑和教育教學主張。第一部分主要探討卓越教師培育的設計與實踐：緒論從名師培育培養(yǎng)的必要性出發(fā)，探討了名師培育培養(yǎng)的邏輯是當前基礎教育發(fā)展的需要，進而深刻剖析了以教師學習為中心出發(fā)的名師培育培養(yǎng)的學習觀，為項目設計與實施的探索奠定基礎；第一章從邊界理清出發(fā)，形成區(qū)域名師隊伍

本書強調大學生要開展有社會價值的實踐活動，秉持“從實求知”的原則，運用田野調查方法，按照田野實踐要求進行田野實踐活動選題、田野實踐方案設計、田野實踐行前準備、田野實踐資料收集、田野實踐資料整理分析、田野實踐報告撰寫、田野實踐活動推介等，進而在實踐的過程中提升邏輯思維和理性分析能力，形塑社會擔當理念和人文關懷素養(yǎng)，達致實

在當今社會與經(jīng)濟的快速變革中，職業(yè)本科教育的重要性日益凸顯，對職業(yè)本科教育研究進行深入探討顯得尤為迫切和必要。本研究從歷史溯源、宏觀分析、微觀考察、質量評估、政策訴求以及多重支撐等多個維度展開，力求全面、深入地探討職業(yè)本科大學的高質量發(fā)展之路。具體而言，本書追溯了職業(yè)本科大學的歷史淵源與政策演進，探討其層次質量與類型質