《大學(xué)創(chuàng)新英語(yǔ)》（InnovativeEnglish）是根據(jù)國(guó)家對(duì)地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求和對(duì)外語(yǔ)教育的指導(dǎo)方針，以教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)研制的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》和教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》為依據(jù)，汲取現(xiàn)代外語(yǔ)教育理念和研究成果，經(jīng)過(guò)深入的調(diào)查研究，為全國(guó)應(yīng)用型本科院校大

本書(shū)根據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》和《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》編寫(xiě)。本書(shū)主要內(nèi)容包括語(yǔ)文課程與教學(xué)論概述、語(yǔ)文課程內(nèi)涵與發(fā)展、語(yǔ)文課程的性質(zhì)與理念、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)文教材、語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程、識(shí)字與寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫(xiě)

本書(shū)是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書(shū)在傳統(tǒng)教材體例的基礎(chǔ)上，引入新的教學(xué)理念，使用前沿的學(xué)科理論與生動(dòng)新穎的案例材料。本書(shū)主要內(nèi)容包括：溝通與表達(dá)概述、有效溝通的方法、不同對(duì)象的有效溝通、會(huì)議溝通、團(tuán)隊(duì)溝通、危機(jī)溝通、跨文化溝通、口語(yǔ)表達(dá)、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練

本教材是職業(yè)教育現(xiàn)代文秘專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)“秘書(shū)寫(xiě)作”課程的配套教材,旨在培養(yǎng)學(xué)生各類公務(wù)文書(shū)的實(shí)際寫(xiě)作能力，幫助學(xué)生掌握秘書(shū)工作實(shí)踐中所用到的各類公文文書(shū)的寫(xiě)作原理、技巧、方法及規(guī)范。教材秉承“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工作過(guò)程系統(tǒng)化”的編寫(xiě)理念，從高職現(xiàn)代文秘專業(yè)及辦公文員工作實(shí)際出發(fā)選擇文種，內(nèi)容豐富，體例新穎，注重實(shí)用。

本書(shū)從中西神話對(duì)比、中西思維模式對(duì)比、中西文學(xué)對(duì)比、中西藝術(shù)對(duì)比、中西語(yǔ)言對(duì)比、中西習(xí)俗對(duì)比、中西社會(huì)生活對(duì)比等七個(gè)方面，對(duì)中西文化的差異進(jìn)行系統(tǒng)探究與探討，將寬泛的文化概念具體化。使學(xué)生通過(guò)具體知識(shí)的對(duì)比分析，了解中西文化不同的緣起，不同的特點(diǎn)以及悠長(zhǎng)，并在對(duì)比的學(xué)習(xí)過(guò)程中深入了解中國(guó)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特風(fēng)貌。在當(dāng)今

本教材分上中下三編，共九章內(nèi)容。上編幼兒教師普通話訓(xùn)練，選用學(xué)前教育常用語(yǔ)言材料為訓(xùn)練素材。中編幼兒教師一般口語(yǔ)訓(xùn)練，編寫(xiě)了幼兒文學(xué)作品口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，結(jié)合幼兒文學(xué)作品講解如何誦讀幼兒詩(shī)歌和散文，如何講述故事和繪本。下編幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練，提供了豐富的幼兒園教育實(shí)踐案例，并契合師范生教師資格統(tǒng)一考試要求，對(duì)幼兒教師資格

本書(shū)旨在幫助小學(xué)生通過(guò)漫畫(huà)和簡(jiǎn)潔的文字學(xué)習(xí)日常溝通技巧，改善他們?cè)诙喾N社交情境下的表達(dá)能力，從而提升自信。書(shū)中覆蓋了從初次交流到解決爭(zhēng)吵，從解釋失誤到拒絕請(qǐng)求等常見(jiàn)情景，提供了針對(duì)性的溝通障礙分析和具體對(duì)策。每一章節(jié)都以特定的情境開(kāi)始，解釋可能遇到的溝通障礙，并提供了具體的對(duì)策和作業(yè)練習(xí)。除了語(yǔ)言表達(dá)技巧，本書(shū)還強(qiáng)調(diào)自

"本書(shū)充分考慮了高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特征和教學(xué)規(guī)律，圍繞學(xué)習(xí)需求，將本科階段所需的英語(yǔ)詞匯能力、篇章閱讀能力、聽(tīng)說(shuō)能力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練貫穿于課文學(xué)習(xí)中。在課文學(xué)習(xí)部分，結(jié)合立德樹(shù)人的教育目標(biāo)，每章導(dǎo)讀引入與黨的二十大報(bào)告相關(guān)的內(nèi)容，引導(dǎo)大學(xué)生明確現(xiàn)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。課文涵蓋與學(xué)生生活密切相關(guān)的主題，如“神奇

本書(shū)是一本面向外國(guó)本科生及研究生的跨學(xué)科、通用型漢語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作教材。主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是學(xué)術(shù)閱讀與批判性思維訓(xùn)練；二是文獻(xiàn)概括、論文提綱與邏輯；三是論文主要結(jié)構(gòu)的功能和寫(xiě)法。 為增加教材的實(shí)用性，教材中設(shè)置了“常見(jiàn)問(wèn)題例釋”板塊，對(duì)留學(xué)生寫(xiě)作中出現(xiàn)的常見(jiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行細(xì)致分析，并給出修正建議。教材還設(shè)計(jì)了大量的寫(xiě)作

《綜合日語(yǔ)：教學(xué)參考書(shū)》是《綜合日語(yǔ)》（第三版）配套系列教材之一，其宗旨是為教師設(shè)計(jì)與組織教學(xué)提出可供參考的教學(xué)思路，為教師開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)提供切實(shí)有效的實(shí)施方案。 《綜合日語(yǔ)：教學(xué)參考書(shū)》為教師開(kāi)展課堂教學(xué)提供有效的實(shí)施方案，各課由（1）教學(xué)目標(biāo)，（2）語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及拓展教學(xué)提示，（3）教學(xué)重點(diǎn)，（4）教材練