本書是知名教育學(xué)家康永久、余清臣組織編著的一部反映當(dāng)代大學(xué)生成長的文集,北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育學(xué)專業(yè)2011—2014級(jí)部分新生作為創(chuàng)作主體參與了項(xiàng)目撰寫,每一篇文章都是學(xué)生個(gè)人的“教育自傳”,一定程度展現(xiàn)了當(dāng)代中國家庭、學(xué)校與“90后”優(yōu)秀學(xué)生教育生活的概貌。
《大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展》共分八個(gè)模塊,三十四個(gè)任務(wù),主要內(nèi)容有:大學(xué)生德育教育、體育教育、美育、勞動(dòng)教育、健康教育、安全教育、校園生活、成長中必須懂得的道理。本書最大的特點(diǎn)在于實(shí)用性和可操作性,力求將大學(xué)生綜合素質(zhì)教育與日常事務(wù)管理結(jié)合起來,在強(qiáng)化大學(xué)生為人處世基本常識(shí)和日常言行基本規(guī)范教育引導(dǎo)的同時(shí),積極引導(dǎo)大學(xué)
本教材立足于新建地方本科高校畢業(yè)生的就業(yè)能力提升編寫,主要介紹就業(yè)基本概念與內(nèi)涵、就業(yè)形勢與政策、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備、就業(yè)心理、就業(yè)途徑與方式、求職技巧、就業(yè)權(quán)益與保障、職業(yè)適應(yīng)、職業(yè)精神等內(nèi)容,讓使用者對就業(yè)知識(shí)有基本理解與掌握,樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀和職業(yè)觀。本書注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、應(yīng)用性,以提升學(xué)生就業(yè)
本書系統(tǒng)梳理黨委保衛(wèi)工作歷史,挖掘保衛(wèi)文化傳統(tǒng),邀請保衛(wèi)隊(duì)伍老前輩“回家”,與年輕同志開展交流座談,引導(dǎo)廣大黨員和保衛(wèi)干部從崢嶸歲月、前輩榜樣中汲取奮進(jìn)力量,學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,傳承紅色保衛(wèi)基因,賡續(xù)“西遷精神”紅色血脈,讓“忠誠保衛(wèi)、文武雙全、紀(jì)律嚴(yán)明、責(zé)任如山”在每一位保衛(wèi)干部職工心中烙印扎根。
歷史觀是社會(huì)歷史領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的方法論。高校的歷史觀教育,是高校師生將唯物史觀的基本觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為清醒的理論自覺、堅(jiān)定的政治信念、科學(xué)的思維方法的全過程。本書稿本書稿主要分為九章內(nèi)容,以歷史觀教育為主線,以高校思政課為載體,圍繞不同歷史階段黨和國家中心任務(wù)的調(diào)整和變化、高校學(xué)生歷史觀領(lǐng)域的問題和高校思政課的階段性挑
新生入學(xué)教育是大學(xué)人才培養(yǎng)的第一課。開展好新生入學(xué)教育,上好大學(xué)第一課,能夠引導(dǎo)新生盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,科學(xué)規(guī)劃四年大學(xué)生活,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,助力新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,健康成長成才,順利完成學(xué)業(yè)。書稿主要圍繞大學(xué)是什么、如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何調(diào)適心理、如何掌握學(xué)習(xí)技巧、如何自我成才等問
書稿為高校教師崗前培訓(xùn)教材之一,目的是使新入職高校教師了解、掌握、運(yùn)用與我國高等學(xué)校、教師、學(xué)生等相關(guān)的政策和法律,提升自我法治素養(yǎng),更快、更好、更規(guī)范地適應(yīng)高校教師的工作崗位。本教材以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo),緊扣新時(shí)代高校教師法治素養(yǎng)基本要求,系統(tǒng)地介紹了高等教育政策和高等教育法的基本理論、當(dāng)前高等教育基本政策和高等教
大學(xué)新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的重要組成部分,是大學(xué)生入校的第一課,也是新生盡快了解大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活、樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán),更是針對大學(xué)生開展思想政治教育工作的必要前提和基礎(chǔ)。本書主要內(nèi)容包括大學(xué)介紹、大學(xué)生活和學(xué)習(xí)、校園活動(dòng)、人際交往、愛情、心理健康、生涯規(guī)劃和安全教育等。全書內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際需求,能幫助學(xué)生
本教材共七章,內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、商業(yè)模式探索、共赴創(chuàng)業(yè)征途、創(chuàng)業(yè)資源整合、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃推進(jìn)。每一章包括“任務(wù)調(diào)度”“知識(shí)星系”“行動(dòng)派”,其中“知識(shí)星系”中還包括“實(shí)戰(zhàn)演繹”,通過案例分析來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。本教材融合了作者多年的研究成果與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐緊密
該書是高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)教材之“高等教育學(xué)”,充分體現(xiàn)了近年來我國高等教育改革的新形勢,黨和國家對教育改革發(fā)展的新要求,及時(shí)反映了高等教育學(xué)理論與實(shí)踐研究的新進(jìn)展,更好地適合高校教師崗前培訓(xùn)的需要,以促進(jìn)高校教師的專業(yè)發(fā)展為宗旨,系統(tǒng)介紹了高等教育和高等教育學(xué)的發(fā)展。全書觀點(diǎn)明確,綱目清晰,既反映了生動(dòng)豐富的國內(nèi)外高