MES是實現(xiàn)生產(chǎn)制造數(shù)字化的重要系統(tǒng),有助于推進產(chǎn)業(yè)升級、工業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的互通互聯(lián)。本書對MES的定義、功能、應(yīng)用以及插件開發(fā)進行了詳細介紹。全書共六個項目,分別為:認識工業(yè)軟件和MES、扮演系統(tǒng)管理員角色、扮演生產(chǎn)計劃管理員角色、扮演供應(yīng)管理員角色、扮演倉庫管理員角色、扮演系統(tǒng)運維管理員角色。項目內(nèi)容的編
本書是《Access2016數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)(第3版微課版)》一書的配套教學參考書。全書共4篇:實驗指導篇、習題選解篇、模擬試題篇和應(yīng)用案例篇。實驗指導篇設(shè)計了12個實驗,旨在幫助讀者通過上機實踐掌握Access2016數(shù)據(jù)庫的操作;習題選解篇編寫了豐富的練習題并給出了參考答案,旨在幫助讀者通過習題來復習和鞏固課程內(nèi)容;
本書以Access2016為實踐環(huán)境,介紹數(shù)據(jù)庫的基本操作和應(yīng)用開發(fā)技術(shù)。全書共9章,主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫技術(shù)概論、數(shù)據(jù)庫與表、查詢、SQL查詢、窗體、報表、宏、模塊與VBA程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫的管理與安全。本書參照高等學校大學計算機課程教學指導委員會提出的數(shù)據(jù)庫課程的教學基本要求,以Access2016數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫對象為
本書以MySQL8.0為主要應(yīng)用環(huán)境,以學生管理系統(tǒng)為典型案例,由淺入深、循序漸進地介紹數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用開發(fā)、管理和系統(tǒng)設(shè)計這4個方面的相關(guān)技術(shù)。全書共10個項目,分別是數(shù)據(jù)庫入門,創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)表,數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)查詢,視圖,存儲過程、存儲函數(shù)與事務(wù),觸發(fā)器,數(shù)據(jù)庫的高級管理,以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計。前
根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標、特點和要求,本書由淺入深、系統(tǒng)地講解了虛擬化技術(shù)與應(yīng)用的基本知識和相關(guān)的服務(wù)配置。全書共分為6章,內(nèi)容包括認虛擬化技術(shù)基礎(chǔ)知識、VMware虛擬機配置與管理、桌面虛擬化技術(shù)、Hyper-V虛擬化技術(shù)、Docker容器技術(shù)、Kubernetes集群配置與管理。為了讓讀者能夠更好地鞏固所學知識,
本書介紹了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念和基本算法。全書共分為10章,包括概論,線性表及其順序存儲,線性表的鏈式存儲,字符串、集合和特殊數(shù)組,遞歸,樹型結(jié)構(gòu),二叉樹,圖,檢索,排序等內(nèi)容。本書內(nèi)容豐富,邏輯性強,文字清晰流暢,既注重理論知識,又強調(diào)工程實用。書中既體現(xiàn)了抽象數(shù)據(jù)類型的觀點,又對每個算法的具體實現(xiàn)給出了完整的C語言源
本書全面詳細講授51系列及兼容單片機體系的結(jié)構(gòu)、工作原理、功能部件和軟硬件應(yīng)用開發(fā)資源。在51單片機硬件編程資源、指令系統(tǒng)和匯編語言程序設(shè)計的基礎(chǔ)上,凸顯C51語言應(yīng)用程序的基礎(chǔ)知識、編程技術(shù)、應(yīng)用示例及單片機應(yīng)用系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)技術(shù)。詳細描述了單片機I/O接口、功能部件、模-數(shù)與數(shù)-模轉(zhuǎn)換、系統(tǒng)擴展及綜合應(yīng)用等實例的
本書由生產(chǎn)生活具體實例引入,深入淺出,將傳感器技術(shù)及其應(yīng)用的相關(guān)知識、技能融入相應(yīng)的項目中。本書內(nèi)容包括理論篇、實踐篇和創(chuàng)新篇三部分。理論篇中主要包括各類傳感器,如溫度傳感器、濕度傳感器、氣體傳感器等理論知識。實踐篇包括簡易小雞孵化恒溫控制器的設(shè)計與制作、酒精測試儀的設(shè)計與制作等9個項目,主要通過各種傳感器的應(yīng)用進一步
工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用
本書堅持立德樹人,落實德技并修,深化產(chǎn)教融合,將思想引領(lǐng)、能力培養(yǎng)和知識傳授相結(jié)合,引入影視編輯制作的新技術(shù)、新工藝、新標準,面向影視剪輯、廣告制作、欄目包裝、特效制作等行業(yè)企業(yè)技術(shù)崗位,培養(yǎng)具備良好專業(yè)能力和職業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本書對教學內(nèi)容進行模塊化,堅持理實一體,強化項目載體、任務(wù)驅(qū)動,激發(fā)學生自主學習