50年前，《增長的極限》揭示了一個震驚世界的現(xiàn)實：人口和工業(yè)增長正在不斷地將人類推向一個懸崖。如今，全世界都意識到，我們已經(jīng)來到了這個懸崖邊：地球已經(jīng)跨越了幾個臨界閾值，人類似乎沒有了出路�！侗娚�的地球》書中，由世界各地的科學家與經(jīng)濟學家組成的領先研究團隊借助強大的、最先進的計算機模型，探索了能夠為大多數(shù)人帶來最大福祉

本書系統(tǒng)全面地介紹了工程經(jīng)濟學的基本原理和基本方法及其在工程項目投資決策中的應用。主要內(nèi)容包括：資金的時間價值、現(xiàn)金流量分析方法、風險與不確定性分析、工程項目資金融通、工程項目可行性研究、工程項目財務評價、工程項目費用效益分析、工程項目費用效果分析、房地產(chǎn)開發(fā)項目經(jīng)濟評價、設備更新分析和價值工程等內(nèi)容。

本書根據(jù)高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)建設及人才培養(yǎng)規(guī)格要求，主要闡述微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的基礎知識。全書內(nèi)容分為三大部分十二個模塊，第一部分經(jīng)濟學認知（模塊一），介紹經(jīng)濟學的基本概念、研究內(nèi)容、研究方法；第二部分為微觀經(jīng)濟學部分（模塊二至模塊七），主要介紹家庭、廠商和市場如何合理配置資源，以價格理論為中心理論，涵蓋消費

傳統(tǒng)經(jīng)濟學立足于“微觀-宏觀”二元結構框架所構筑起的理論體系去考察經(jīng)濟增長及政府與市場關系問題，卻忽略了影響日益深遠的中觀經(jīng)濟層面以及區(qū)域政府行為。 本書基于資源生成將區(qū)域政府作為一類市場主體引入至市場經(jīng)濟之中，由此搭建起中觀經(jīng)濟學的理論體系，并與宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學一起構成現(xiàn)代經(jīng)濟學的三元分析框架。從中觀經(jīng)濟學的視

本書參考全國建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格要求，全面系統(tǒng)地介紹工程經(jīng)濟學的基本理論、評價指標和分析方法，以及這些理論和方法在工程建設或投資項目經(jīng)濟分析、設備更新等決策工作中的應用。除緒論外，其他章圍繞教學目標，以引例引人章節(jié)內(nèi)容，章后設置思政映射，并輔以大量的思考題與練習題，讓學生能夠做到學練相輔，更好地掌握相關內(nèi)容。

本書是現(xiàn)代經(jīng)濟學的開山之作，奠定了資本主義自由經(jīng)濟的理論基礎，第一次提出了“市場經(jīng)濟會由‘看不見的手’自行調(diào)節(jié)”的理論，總結了現(xiàn)代早期各國資本主義發(fā)展的經(jīng)驗，批判吸收了當時的重要經(jīng)濟理論，對整個國民經(jīng)濟的運作過程做了系統(tǒng)的描述。

本書分為馬克思生產(chǎn)力理論內(nèi)涵及其爭論、“生產(chǎn)力一元決定論”爭論、“科學技術是第一生產(chǎn)力”論斷研究、馬克思生產(chǎn)力理論的當代拓展四個部分，收錄了《什么是生產(chǎn)力以及關于生產(chǎn)力定義問題的幾個爭論》《<資本論>中關于生產(chǎn)力的問題》《論科學技術是第一生產(chǎn)力》《科學技術何以成為第一生產(chǎn)力新探》等文章。

商業(yè)領域正以驚人的速度推動變革和轉(zhuǎn)型的進程，開創(chuàng)性的新趨勢已經(jīng)為所有行業(yè)的領導者帶來許多全新的機遇和挑戰(zhàn)。在本書中，國際商業(yè)暢銷書作家伯納德·馬爾探討了商業(yè)領域快速變革背后的社會和技術力量，以及這些變革對關鍵行業(yè)產(chǎn)生的深遠影響。 你將掌控： 最新和即將到來的消費趨勢； 推動企業(yè)重新思考并調(diào)整產(chǎn)品和服務交

資本主義的歷史長期以來都被視作是一系列危機以各種形式重復上演：就業(yè)危機、資源危機以及金融危機。本書為解釋馬克思的危機理論提供了一個總體框架，展示了如何運用馬克思的辯證法去嚴格分析各種資本要素，進而揭示未來注定會發(fā)生的經(jīng)濟危機與這些要素之間所存在的精確關系，反映了政治經(jīng)濟中所蘊含的深層次矛盾�？偟膩碚f，作者認為只要金融結

本書是全國高等教育自學考試指導委員會組編的土木類專業(yè)系列教材之一。本書注重基本理論和實際應用相結合，緊密圍繞工程項目的投資決策問題展開，系統(tǒng)闡述了工程經(jīng)濟分析的基本原理和方法。本書主要內(nèi)容包括工程經(jīng)濟學概論、資金的時間價值、工程項目投資估算、工程項目財務評價、工程項目國民經(jīng)濟評價、不確定性與風險分析、工程項目方案比選與