本書為基礎模塊下冊,包括信息技術應用基礎、網絡應用、圖文編輯3個單元。全套教材貫穿課程思政,融入愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻精神和科技自立自強信念等具有信息技術學科特色的育人元素,圍繞信息技術核心素養(yǎng)選擇和組織教學內容,選取貼近中職學生生活和未來職業(yè)場景的任務與案例,對接實際工作過程,體現“做中學、做中教”的職業(yè)教育特色。

"本書是在作者編寫的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《計算機應用基礎》（第5版）的基礎上，結合作者長期的教學經驗和讀者反饋的建議修訂而成。全書針對當代大學生對計算機知識的實際需要，精心策劃，準確定位，概念清晰，實例豐富。突出了教材內容的針對性、系統(tǒng)性和實用性，注重學生基本技能、創(chuàng)新能力和綜合應用能力的培養(yǎng)，體現了高

"本書是工業(yè)和信息化部“十四五”規(guī)劃教材。本書以教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的教學基本要求為綱要，以計算機普適技術應用為基本線，將課程教學改革成果融入教材中，在內容取舍、篇章結構、教學模式、教學與實驗的有機結合等方面都進行了精心設計與組織。本書共8章，主要內容為：計算機與計算思維、信息在計算機中的表示

"本教程根據《大學計算機基礎課程教學基本要求》，以計算思維為理念、信息素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、問題求解為目標，介紹了大學計算機基礎的知識體系和教學內容，主要包括：計算機與計算思維、計算機原理與系統(tǒng)、算法設計、程序設計語言、數據庫、網絡與信息安全、辦公自動化、數字媒體處理、計算新技術、計算機職業(yè)素養(yǎng)等內容。教程在編寫上不僅采用了

本書旨在遵循數據分析的思路與邏輯，系統(tǒng)梳理大數據智能分析的相關知識。全書共分為十六章。在理論和方法方面，主要包括常規(guī)數據預處理、數據降維、特征選擇、決策樹、K近鄰學習、支持向量機、貝葉斯學習、集成學習、關聯規(guī)則、聚類、人工神經網絡、深度學習、推薦系統(tǒng)等；在理論與實踐融合方面，本書提供了若干典型應用場景，如廣告點擊率預測

本教材以“大數據與管理變革”、“基于大數據的管理決策方法”、“基于大數據的管理決策應用”為主線，分三篇構建大數據管理與應用概論的知識體系。通過本書內容，幫助大數據管理與應用專業(yè)的學生初步了解和掌握專業(yè)相關知識，為后續(xù)專業(yè)課程學習奠定基礎�！按髷祿�與管理變革”篇從管理決策的視角介紹“大數據基礎知識”、“大數據管理的職能”

"本書是高等職業(yè)教育計算機類專業(yè)基礎課黑馬程序員校企“雙元”系列教材之一。作為一本介紹Linux操作系統(tǒng)的入門教材，本書共14個項目：項目1介紹Linux操作系統(tǒng)的安裝與使用；項目2～9介紹Linux操作系統(tǒng)的核心知識，包括用戶與用戶組、文件管理、vim編輯器、軟件包管理、進程管理、磁盤管理、網絡管理、系統(tǒng)安全管理等；

本書介紹圖像處理與計算機視覺的主要內容，包括圖像采集，圖像變換，圖像增強，形態(tài)學處理，圖像分割，圖像壓縮，目標分類、識別、檢測，以及機器人等方面的知識。

"本書引入了任務驅動、案例驅動的機制。為了突出實用性，精選相關行業(yè)實際技能需求的案例，直接模擬實際工作環(huán)境，力求使讀者從理論到實踐輕松過渡；編寫思路突破傳統(tǒng)，教程與實訓合二為一。各部分案例任務均設計為任務描述、任務目的、知識點介紹、操作步驟、知識進階、課外演練等環(huán)節(jié)，既突出知識點又給出了詳盡的操作步驟，非常適合初學者便

本書系統(tǒng)地概述了計算機網絡的基本技術及其原理和應用，內容包括計算機網絡的形成與發(fā)展、定義與分類、系統(tǒng)組成，以及數據通信基礎、計算機網絡結構與協(xié)議、計算機局域網、廣域網原理與技術、Internet技術及應用、無線通信與網絡技術、網絡安全管理等。較為全面地介紹了計算機網絡的基礎知識和應用技術，具有較強的綜合性、應用性，圖文