"管理學是管理學科的基礎，是一門綜合性、邊緣性學科，涉及經濟學、數(shù)學、哲學、社會學、歷史學、心理學、人類學以及工程技術學和計算機科學等學科，是管理類專業(yè)學生的必修課程，起著引導學生入門及培養(yǎng)學生初步養(yǎng)成管理思維模式的作用。 “本書是山東省省級精品資源共享課《管理技能與應用》的配套教材，經過第一版的普遍使用，在廣泛征求

本書分別從管理、應用等視角來剖析管理信息系統(tǒng)，實用性強，包含有大量的案例，不僅保留了那些經過實踐檢驗的有生命力的經典內容，還涉及很多與時俱進的新內容。具體包括：當今全球商業(yè)中的信息系統(tǒng)、全球電子商務合作、信息系統(tǒng)、組織與戰(zhàn)略等。

本書共六章,可總結為“兩基礎+四職能”模塊。“兩基礎”模塊是:一是關于管理的基礎知識,二是關于管理思想的發(fā)展史;“四職能”模塊是:管理的四大基本職能,即計劃、組織、領導、控制。

本書是管理者和職場人士必備的日常管理全案,作者以實用性和趣味性為原則,對管理心理、員工激勵、上下級溝通、團隊管理、識人用人、決策管理、制度管理、創(chuàng)新管理、企業(yè)文化建設等日常管理的方方面面做了詳細的介紹,深入淺出,通俗易懂。在現(xiàn)代管理方式中,管理不是玩弄心術,不是指責批評,而是需要智慧、方法和技巧的,是每個有志于成為管理

本書是一本活潑簡明的管理指南，通過解答如何有技巧地展現(xiàn)自己，如何提升自身的可靠性，如何有意識地運用社交技能處理團隊中的負面情緒以及如何與下屬交往等問題，指導你成為更好的管理者。

本書作為一本管理學概論教材，前四版受到了市場的廣泛認可和廣大讀者的好評。以往版本所具有的結構清晰合理、文字簡潔易懂、篇幅適中、理論與實踐并重的特點，在修訂的第四版中仍得到了貫徹。本次修訂保留了多年來得到好評的內容，同時也針對管理環(huán)境、管理技術及實踐的變化，增加了許多新的內容。本書保留了以管理過程(計劃、組織、人事、領導

本書內容包括：修改的目的與意義、修改前的準備、修改的邏輯順序及主要問題、修改中的細節(jié)處理、修改的若干形式與技巧、修改中常見問題解答、修改與電腦利用、修改實例分析。

本書從管理視角出發(fā)，逐章解讀了《老子》中所蘊藏的管理思想。在管理視角下，《老子》通篇都是在用獨特的類比表達方式，立足于組織的最高管理者，揭示組織賴以存在和發(fā)展的內在根據，即組織之道，以及組織之道與最高管理者、組織發(fā)展、組織管理之間的關系，闡明“尊道”“貴德”做管理的核心要義。

本書首先分析了虛擬環(huán)境與傳統(tǒng)環(huán)境中知識分享(隱藏)行為的差異,然后從社會交換理論、計劃行為理論、資源保存理論和個體-環(huán)境匹配理論四個理論視角出發(fā),構建了六個虛擬團隊下的知識分享(隱藏)行為影響因素理論模型,并分別進行了實證研究,最后本研究分析了虛擬團隊有效性的內涵,從團隊層面和個體層面構建了知識分享(隱藏)行為對虛擬團

本教材本著“通俗易懂、實用有效”的原則，另辟蹊徑探索創(chuàng)新管理學科應用領域，從浩繁的管理科學知識和管理方法中總結提煉出“‘四環(huán)、八步,人事并舉’通用管理能力修煉法”并貫穿在教材知識體系之中。本教材具體內容包括:由規(guī)劃管理、生存管理、發(fā)展管理、成功管理四大模塊構成“四環(huán)”;每個大模塊中包括兩個子模塊,共計八個子模塊,貫穿成